La contaminación auditiva: Prácticas cotidianas que naturalizan el ruido como forma de comunicación en niños de básica primaria

This article aims to raise some questions that have naturalized noise as part of the communication in the classroom both between the dyad students and teachers. In order to do this, we analyze a a scheduled activity in the subject of Natural Sciences with fifth grade students of primary school, Robe...

Full description

Autores:
Higuera Ibáñez, Ruth Marithza
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2011
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/35798
Acceso en línea:
http://revistas.ustabuca.edu.co/index.php/ESPIRAL/article/view/105
http://hdl.handle.net/11634/35798
Palabra clave:
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Derechos de autor 2017 Espiral, Revista de Docencia e Investigación