Project-Based Learning: Methodology To Promote English As A Foreign Language In Senior Adults
A través del tiempo, el aprendizaje del inglés como lengua extranjera ha sido percibido por los adultos como inaccesible, complejo o como una exigencia. Es importante mencionar que, en el desarrollo de habilidades, la producción oral es una de las más complejas ya que significa ir más allá de las pe...
- Autores:
-
Rondón Suárez, Lina Marcela
Riapira Morales, Karem Dahiana
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/59447
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/59447
- Palabra clave:
- Project based learning
EFL senior students
Emotions in FLL.
Educación
Licenciatura en Lengua Extranjera - Inglés
Inglés
Aprendizaje basado en proyectos
Estudiante adulto mayor
Emociones en aprendices del idioma extranjero.
- Rights
- openAccess
- License
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