English Language Users’ Identity Shaped as a Context Consequence
Este estudio de caso reporta los hallazgos sobre cómo se moldea la identidad de una persona al aprender inglés como segunda lengua, analizando la realidad de 3 participantes de diferentes ciudades de Colombia. El estudio se realizó de manera virtual donde se recolectaron los datos por medio de histo...
- Autores:
-
Calderón Arias, Diomar Geraldin
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/53686
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/53686
- Palabra clave:
- Non-native speakers
Research
Speak
Identity
Reality
Lengua Extranjera Inglés
Identidad-Persona
Idioma-inglés
Hablantes no nativos
Investigación
Habla
Identidad
Realidad
- Rights
- openAccess
- License
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