Trabajo Colaborativo en Ambientes Bilingües de Aprendizaje: Caracterización de un Ambiente Bilingüe de Aprendizaje en Grado 9° para el Fomento del Trabajo Colaborativo.

El trabajo colaborativo se considera fundamental en el nivel de educación básica secundaria pues fomenta el desarrollo de habilidades sociales, mejora la comunicación oral y escrita, promueve el aprendizaje activo y fortalece la capacidad de resolver problemas en conjunto, entre otras capacidades y...

Full description

Autores:

Yanez Requena, Gustavo Adolfo
Salgado Salazar, Ana Milena

Tipo de recurso:

Masters Thesis

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad Santo Tomás

Repositorio:

Repositorio Institucional USTA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usta.edu.co:11634/53485

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11634/53485

Palabra clave:

Bilingual Learning Environments
Collaborative Work
Pedagogical Guidelines
Pedagogical Practices
Ambientes Bilingües de Aprendizaje
Educación Básica
Comunicación Oral
Trabajo Colaborativo
Orientaciones Pedagógicas
Prácticas Pedagógicas

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