Estrategia didáctica desde la socioafectividad para el fortalecimiento de la oralidad y la escritura en los estudiantes de grado octavo de la Institución Educativa José María Córdoba.
El presente trabajo de investigación/intervención, narra una experiencia de aula enfocada desde la didáctica y la socioafectividad para el fortalecimiento de la oralidad y la escritura en los estudiantes de grado octavo de la institución educativa José María Córdoba de la ciudad de Montería, desarro...
- Autores:
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Merlano Gómez, Ana
Agámez Sánchez, Jessica
Taborda Berrio, Karen
Vergara Esquivel, Luis Fernando
Vidal Sánchez, Noralba
Toscano Ortega., Tania
- Tipo de recurso:
- Masters Thesis
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/10101
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/10101
- Palabra clave:
- Estrategia didáctica
Fortalecimiento de la oralidad
Fortalecimiento de la escritura
Habilidades comunicativas
Emociones
- Rights
- openAccess
- License
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