Fortalecimiento de la comprensión lectora en el componente semántico, mediante el diseño e implementación de un objeto virtual de aprendizaje para la básica primaria.

El presente proyecto se plantea a partir de la dificultad presentada por los estudiantes de grado tercero de básica primaria, en cuanto a su nivel de comprensión lectora, puntualmente en el componente semántico evidenciados en los resultados de las pruebas estandarizadas en el país; asimismo, la inf...