Acción docente y aprendizaje autónomo en estudiantes de undécimo grado de la Concentración de Desarrollo Rural de Manaure-Cesar

El trabajo escolar a distancia causado por la pandemia desde el año 2020 evidenció una necesidad urgente en educación: los estudiantes deben desarrollar habilidades de aprendizaje autónomo. En este estudio, siguiendo la metodología de la investigación acción educativa, se exploró la generación de al...

Full description

Autores:
Sierra Quintero, Jefferson
Tipo de recurso:
Masters Thesis
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/44098
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/44098
Palabra clave:
Autonomous Learning
Action Research
Teacher practices
Aprendizaje autónomo
Práctica docente
Investigación-acción
Rights
openAccess
License
Atribución 2.5 Colombia