La Inteligencia artificial como apoyo educativo en el aprendizaje de la programación en los estudiantes de ingeniería de sistemas de la Universidad Santo Tomás

Aprender a programar suele ser complicado para los estudiantes debido a factores como la motivación, los estilos de aprendizaje y la experiencia previa. Sin embargo, la inteligencia artificial (IA) se presenta como una solución prometedora para enfrentar estos retos. Este artículo identifica y anali...

Full description

Autores:
Bravo Cepeda, Héctor Mauricio
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/59021
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/59021
Palabra clave:
Artificial intelligence
learning
programming
AI tools
assisted learning
Inteligencia artificial
aprendizaje
programación
herramientas de IA
aprendizaje asistido
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia