Educators’ Experiences in Training CLIL (Content Language Integrated Learning) Methodology

Los educadores requieren de formación especializada para atender eficazmente las demandas académicas de la institución y ajustarse a las transformaciones sociales. En respuesta a esta necesidad, la Universidad Santo Tomás ha implementado un programa voluntario de formación dirigido a docentes, a tra...

Full description

Autores:

Sánchez Valencia, Elisabet

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Universidad Santo Tomás

Repositorio:

Repositorio Institucional USTA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usta.edu.co:11634/55920

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11634/55920

Palabra clave:

EFL community
Language Proficiency
CLIL
Teacher’s experiences
Lenguas Extrajeras inglés
Formación especializada
Experiencias vividas
Entendimiento intercultural
Formación especializada
Comunidad EFL
Dominio del idioma
AICLE
Experiencias de los docentes

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