Leer comprensivamente para aprender y emprender en ciencias naturales, una estrategia basada en la lectura comprensiva para el desarrollo de las competencias del área.

Este trabajo de grado tuvo como propósito el diseño e implementación de una estrategia didáctica basada en la enseñanza y el aprendizaje de las estrategias para la lectura comprensiva (antes, durante y después de la lectura), con el fin de favorecer el desarrollo de las competencias del área de cien...

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Autores:

Barahona Cuadrado, Rosiris Beatrìz

Tipo de recurso:

Masters Thesis

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad Santo Tomás

Repositorio:

Repositorio Institucional USTA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usta.edu.co:11634/50557

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11634/50557

Palabra clave:

Didactics
Didactic strategy
Comprehensive reading
Strategies for comprehensive reading
Learning outcomes
Natural Science Competencies
Educación
Aprendizaje
Lectura-Prácticas
Compresión de Lectura
Didáctica
Estrategia didáctica
Lectura comprensiva
Estrategias para la lectura comprensiva
Resultados de aprendizaje
Competencias de ciencias naturales

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