Una herramienta didáctica para la educación patrimonial desde la arquitectura. Medellín colonial, republicana y moderna.
El objetivo principal de este trabajo es elaborar una herramienta didáctica y visual, con el fin de poner en valor el patrimonio material inmueble de tres temporalidades en la historia arquitectónica de Medellín, para los estudiantes de las facultades de Arquitectura de la ciudad y la comunidad en g...
- Autores:
-
Baquero Yarce, Tatiana
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/34421
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/34421
- Palabra clave:
- Heritage education
Cultural heritage
Medellin
Architecture
History
Pedagogy
Colonial Medellin
Republican Medellin
Modern Medellin
Memoria y Patrimonio
Arquitectura urbana
Patrimonio cultural
Medellín
Medellín Colonial
Medellín Republicana
Medellín Moderna
Pedagogía
Historia
Arquitectura
Patrimonio cultural
Educación patrimonial
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
| id |
SANTOTOMAS_7da750bea57caf4218e21db23dbcf3f6 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repository.usta.edu.co:11634/34421 |
| network_acronym_str |
SANTOTOMAS |
| network_name_str |
Repositorio Institucional USTA |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Una herramienta didáctica para la educación patrimonial desde la arquitectura. Medellín colonial, republicana y moderna. |
| title |
Una herramienta didáctica para la educación patrimonial desde la arquitectura. Medellín colonial, republicana y moderna. |
| spellingShingle |
Una herramienta didáctica para la educación patrimonial desde la arquitectura. Medellín colonial, republicana y moderna. Heritage education Cultural heritage Medellin Architecture History Pedagogy Colonial Medellin Republican Medellin Modern Medellin Memoria y Patrimonio Arquitectura urbana Patrimonio cultural Medellín Medellín Colonial Medellín Republicana Medellín Moderna Pedagogía Historia Arquitectura Patrimonio cultural Educación patrimonial |
| title_short |
Una herramienta didáctica para la educación patrimonial desde la arquitectura. Medellín colonial, republicana y moderna. |
| title_full |
Una herramienta didáctica para la educación patrimonial desde la arquitectura. Medellín colonial, republicana y moderna. |
| title_fullStr |
Una herramienta didáctica para la educación patrimonial desde la arquitectura. Medellín colonial, republicana y moderna. |
| title_full_unstemmed |
Una herramienta didáctica para la educación patrimonial desde la arquitectura. Medellín colonial, republicana y moderna. |
| title_sort |
Una herramienta didáctica para la educación patrimonial desde la arquitectura. Medellín colonial, republicana y moderna. |
| dc.creator.fl_str_mv |
Baquero Yarce, Tatiana |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Restrepo Aguirre, Sebastian |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Baquero Yarce, Tatiana |
| dc.contributor.corporatename.spa.fl_str_mv |
Universidad Santo Tomás |
| dc.subject.keyword.spa.fl_str_mv |
Heritage education Cultural heritage Medellin Architecture History Pedagogy Colonial Medellin Republican Medellin Modern Medellin |
| topic |
Heritage education Cultural heritage Medellin Architecture History Pedagogy Colonial Medellin Republican Medellin Modern Medellin Memoria y Patrimonio Arquitectura urbana Patrimonio cultural Medellín Medellín Colonial Medellín Republicana Medellín Moderna Pedagogía Historia Arquitectura Patrimonio cultural Educación patrimonial |
| dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv |
Memoria y Patrimonio Arquitectura urbana Patrimonio cultural |
| dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Medellín Medellín Colonial Medellín Republicana Medellín Moderna Pedagogía Historia Arquitectura Patrimonio cultural Educación patrimonial |
| description |
El objetivo principal de este trabajo es elaborar una herramienta didáctica y visual, con el fin de poner en valor el patrimonio material inmueble de tres temporalidades en la historia arquitectónica de Medellín, para los estudiantes de las facultades de Arquitectura de la ciudad y la comunidad en general. Esto a través de la consulta de los planes educativos de las instituciones que hoy ofertan el pregrado en Arquitectura, sus objetivos frente a la enseñanza del patrimonio, créditos y asignaturas obligatorias. También, se realizan revisiones sistemáticas de archivo en relación a las posturas sobre el patrimonio local y las temporalidades en la historia arquitectónica de Medellín. La metodología empleada establece una investigación de carácter histórico descriptivo y se divide en cuatro fases: recolección de información sobre Educación patrimonial teórico – practica y sobre el contexto histórico de cada temporalidad para establecer con argumento crítico la elección de estas; una segunda fase de definición de tres obras que ejemplifiquen cada temporalidad; un tercer momento que corresponde al diseño de esta herramienta pedagógica como estrategia educativa; y por último, la elaboración del informe escrito. |
| publishDate |
2021 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2021-06-18T13:25:16Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2021-06-18T13:25:16Z |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2021-06-16 |
| dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Trabajo de grado |
| dc.type.version.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
| dc.type.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.drive.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| status_str |
acceptedVersion |
| dc.identifier.citation.spa.fl_str_mv |
Baquero Yarce, T. (2021). Una herramienta didáctica para la educación patrimonial desde la arquitectura. Medellín colonial, republicana y moderna. Tesis de pregrado Universidad Santo Tomás: Medellín |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/11634/34421 |
| dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv |
repourl:https://repository.usta.edu.co |
| identifier_str_mv |
Baquero Yarce, T. (2021). Una herramienta didáctica para la educación patrimonial desde la arquitectura. Medellín colonial, republicana y moderna. Tesis de pregrado Universidad Santo Tomás: Medellín repourl:https://repository.usta.edu.co |
| url |
http://hdl.handle.net/11634/34421 |
| dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
(Septiembre de 1928). El Heraldo de Antioquia. Admin Comuna 10. (01 de Julio de 2014). La historia del antiguo acueducto de Medellín, encontrado con la construcción del tranvía. Obtenido de http://www.comuna10.co/: http://www.comuna10.co/historias/lahistoriadelantiguoacueductodemedellinencontradoconlaconstrucciondeltranvia Alcadía de Medellín. (2020). Plan de desarrollo Medellín Futuro 2020-2023. Medellín. Obtenido de https://www.medellin.gov.co/irj/go/km/docs/pccdesign/medellin/Temas/PlanDesarrollo/Publicaciones/Shared%20Content/Documentos/2020/DocumentoFinal_PlanDesarrolloMedellin2020-2023_MedellinFuturo.pdf Alcaldía de Medellín; Banco Interamericano de Desarrollo, BID. (2008). Medellín Transformación de una ciudad. Medellín. Álvarez Arboleda, C. A., & Chicangana-Bayona, Y. A. (Julio-Diciembre de 2015). Inicios del alcantarillado de medellín (Colombia) 1920-1955. HiSTOReLo. Revista de Historia Regional y Local, 7(14), 251-284. doi:http://dx.doi.org/10.15446/historelo.v7n14.47022 Ángel, J. G. (26 de Octubre de 2012). Sobre el plan de Medellín Futuro. El Colombiano. Obtenido de https://www.elcolombiano.com/historico/sobre_el_plan_medellin_futuro-PGEC_213693 Aristizábal D., J., Valle A., A. d., Gómez C., G. J., Jaramillo J., S., & Mesa R., M. V. (1993). Chasles Émile Carré (1863-1909). Boletín Cultural y Bibliográfico, 30(34), 54-73. Obtenido de https://publicaciones.banrepcultural.org/index.php/boletin_cultural/article/view/2067/2138 Bedoya Builes, A. (s.f.). Centro de Medellín. Obtenido de www.centrodemedellin.co: https://www.centrodemedellin.co/ArticulosView.aspx?id=150&type=A&idArt=151 Buitrago Londoño, A. (2013). Un siglo entre dos palacios. En S. d. Centro, El Libro de los Parques (págs. 66-73). Bogotá: Secretaría de Cultura Ciudadana en coedición con Universo Centro. Comfama. (12 de Mayo de 2021). Comfama le entregará a la Alcaldía de Medellín el Edificio Vásquez. Obtenido de www.comfama.com: https://www.comfama.com/conoce-comfama/entrega-edificio-vasquez/ Comfama. (09 de Mayo de 2021). Edificio Vásquez: un viaje por la memoria y la resignificación. Obtenido de www.comfama.com: https://www.comfama.com/conoce-comfama/edificio-vasquez-resignificacion/ Cruz Pavas, V. d. (09 de Noviembre de 2020). Los suelos del Valle de Aburrá están llenos de tesoros. El Colombiano. Obtenido de https://www.elcolombiano.com/antioquia/segunda-entrega-de-recorrido-por-hallazgos-arqueologicos-del-valle-de-aburra-HE14017347 Cuenca López, J. (2014). El papel del patrimonio en los centros educativos: hacia la socialización patrimonial. Tejuelo, 76-96. Departamento de Antioquia; Universidad de Antioquia. (2011). Cartilla Vigías del patrimonio Antioquia. Medellín: Universidad de Antioquia. Ediciones Gamma S.A. (2006). Guías Elarqa de Arquitectura Tomo 3. Bogotá: Editorial Dos Puntos S.R.L. Empresa de Transporte Masivo Ltda; Metro de Medellín. (2015). Rieles y Cables. Bogotá, Colombia: Universo Centro. Fernández, R., Schnitter, P., Rave, B., Mejía, Ó., Jaramillo, R. L., & Jaramillo, C. (2008). Perspectiva Histórica. Medellín Transformación de una ciudad, (págs. 61-68). Medellín. Figueroa Gutiérrez, E. E., & Cárdenas Pérez, R. E. (enero-junio de 2019). El patrimonio arquitectónico local como estrategia didáctica en las asignaturas de historia y artes visuales. (pensamiento), (palabra). Y Obra(23), 6-27. doi:https://doi.org/10.17227/ppo.num23-10366 Fontal Merillas, O. (2006). La educación patrimonial. Teoría y práctica en el aula, el museo e internet. España: Ediciones Trea S.L. Fontal Merillas, O. (2016). Educación Patrimonial: retrospectiva y prospectiva para la próxima década. Estudios pedagógicos XLII, 415-436. Fontal Merillas, O., & Marín Cepeda, S. (2018). Nudos Patrimoniales. Análisis de los vínculos de las personas con el patrimonio personal. Arte, individuo y sociedad, 483-500. doi:http://dx.doi.org/10.5209/ARIS.57754 Fundación Ferrocarril de Antioquia. (s.f.). Obtenido de Templo La Veracruz: https://www.fundacionferrocarrildeantioquia.com/intervencion-en-bienes-inmuebles/templo-la-veracruz Gómez S, B. (1985). El Espacio de la Ciudad (el caso de Medellín). Medellín. González Escobar, L. F. (2007). Medellín, los orígenes y la transición a la modernidad: Crecimiento y modeles urbanos 1775-1932. Medellín: Escuela del hábitat. González Escobar, L. F. (2007). Medellín, los orígenes y la transición a la modernidad: Crecimiento y modelos urbanos. 1775-1932. Medellín: Universidad Nacional de Colombia. González Escobar, L. F. (2011). El Carré y el Vásquez : memoria urbana de Medellín en el contexto de Guayaquil. Medellín: Alcaldía de Medellín, Secretaría de Cultura Ciudadana. Obtenido de www.centrodemedellin.co: https://centrodemedellin.co/ArticulosView.aspx?id=129&type=A&idArt=308 González Escobar, L. F. (2013). La transformación urbana de Medellín: el tranvía de Ayacucho. Revista Universidad de Antioquia (314), 94-101. González Escobar, L. F. (2013). Medellín una fractura arquitectónica. Revista Universidad de Antioquia(312), 80-87. González Escobar, L. F. (2014). El incierto futuro del patrimonio edificado de Medellín. Revista Universidad de Antioquia(316), 96-105. González Escobar, L. F. (2014). El Medellín Futuro o el ángel del progreso. Revista Universidad de Antioquia(317), 93-101. González Monfort, N. (2006). El valor educativo y el uso didáctico del patrimonio cultural. Barcelona: Universidad Autónoma de Barcelona. Obtenido de https://pagines.uab.cat/neus.gonzalez/sites/pagines.uab.cat.neus.gonzalez/files/praxis_neusgonzalez.pdf González, L. F. (2007). Memoria y Patrimonio en Medellín. En Historia de las ciudades e historia de Medellín como ciudad (págs. 119-140). Medellín: Corporación Región. González, L. F. (2011). Del Alarife al Arquitecto. El saber hacer y el pensar la arquitectura en Colombia 1847-1936. Medellín: Universidad Nacional de Colombia. Obtenido de https://docplayer.es/38429386-Del-alarife-al-arquitecto.html González, L. F. (2012). Ciudad, Memorias y Patrimonio. Revista Universidad de Antioquia(310), 72-77. González, L. F. (2013). Inventario en pie. En S. d. Centro, Libro de los parques (págs. 156-165). Bogotá: Universo Centro. González, L. F. (2018). Ensayos Inútiles sobre historia urbana de Medellín. Medellín: Ediciones UNAULA. Hernández, E. (2010). Geografías del desarrollo en el Centro de Medellín 2009 - 1950. Espacios, tiempos y poderes. Medellín: Universidad de Antioquia. Jaramillo, R. L. (1996). De pueblo de aburraes a Villa de Medellín. En J. O. Melo, Historia de Medellín (págs. 106 -120). Bogotá: Compañía Suramericana de Seguros. Jiménez, P. R. (Febrero de 2009). Medellín: La ciudad y su gente. Obtenido de www.banrepcultural.org: https://www.banrepcultural.org/biblioteca-virtual/credencial-historia/numero-230/medellin-la-ciudad-y-su-gente Koselleck, R. (2001). Los estratos del tiempo: estudios sobre la historia. Barcelona: Paidós. Lema, P. C. (s.f.). Centro de Medellín. Obtenido de https://www.centrodemedellin.co/ArticulosView.aspx?id=186&type=A&idArt=187 Melo, J. O. (1994). Historia y representaciones imaginadas. En Memorias del Seminario "Una mirada a Medellín y al valle de Aburrá" 1993 (pág. 13). Medellín: Editorial Lealon. Mesa Sánchez, N. E. (1997). Medellín, construcción de ciudad y formas urbanas. Hacia el reencanto de la modernidad. Medellín: Universidad Nacional de Colombia, Medellín. Ministerio de Cultura. (13 de Noviembre de 2020). Ministerio de Cultura. Obtenido de www.mincultura.gov.co: https://mincultura.gov.co/areas/patrimonio/investigacion-y-documentacion/politicas-planes-y-programas/programa-nacional-de-vigias-del-patrimonio/Paginas/lineas-de-accion.aspx Ministerio de Cultura. (13 de noviembre de 2020). Políticas para la gestión, protección y salvaguardia del patrimonio cultural. Colombia. Recuperado el 13 de Noviembre de 2020, de https://www.mincultura.gov.co/ministerio/politicas-culturales/gestion-proteccion-salvaguardia/Documents/02_politica_gestion_proteccion_salvaguardia_patrimonio_cultural.pdf Múnera López, L. F. (02 de Septiembre de 2019). Historia de MEdellín a cuentagotas 13. El Mundo. Obtenido de https://www.elmundo.com/noticia/Historia-de-Medellin-a-cuentagotas-10/377318 Ortiz Jiménez, J. D. (23 de Febrero de 2021). El adiós anticipado del último inquilino del Edificio Vásquez. El Colombiano. Obtenido de https://www.elcolombiano.com/antioquia/comfama-saldra-del-edificio-vasquez-por-pedido-de-la-alcaldia-de-medellin-GK14696514 Ortiz Jiménez, J. D. (23 de febrero de 2021). El adiós anticipado del último inquilino del Edificio Vásquez. El colombiano. Obtenido de https://www.elcolombiano.com/antioquia/comfama-saldra-del-edificio-vasquez-por-pedido-de-la-alcaldia-de-medellin-GK14696514 Ortiz, H. T. (26 de Mayo de 2019). Iglesias, espacios clave en la creación de Medellín que están vigentes. El tiempo. Obtenido de https://www.eltiempo.com/colombia/medellin/las-historias-que-se-esconden-detras-de-algunas-iglesias-de-medellin-366794 Pabón Carvajal, M. M. (8 de octubre de 2018). ¿Patrimonio? no, gracias. Centrópolis, pág. 235. Obtenido de https://www.centropolismedellin.com/patrimonio-no-gracias/ Patiño, B. (1996). Medellín en el siglo XVIII. En J. O. Melo, Historia de Medellín (págs. 137-165). Medellín: Compañía Suramericana de Seguros. Perfetti, V. (1996). Tres proyectos para un deseo: la ilusión de una ciudad. En J. O. Melo (Ed.), Historia de Medellín (págs. 85-704). Medellín: Compañía Suramericana de Seguros. Prats, J. (2012). Valorar el patrimonio histórico desde la educación: Factores para una mejor utilización de los bienes patrimoniales. Barcelona: Universidad de Barcelona. Preciado Zapata, B. A. (2015). Canalizar para industrializar: la domesticación del río Medellín en la primera mitad del siglo XX. Bogotá: Universidad de los Andes. Programas Telemedellín. (02 de Junio de 2020). Mientras todo pasa Telemedellín. Iglesia de la VERACRUZ. Medellín, Antioquia, Colombia: Telemedellín. Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=usFfMrijhhs Ramírez, M. (s.f.). Historia de dos orillas. Obtenido de www.eafit.edu.c: https://www.eafit.edu.co/nexos/ediciones-impresas/Paginas/historia-de-dos-orillas.aspx Restrepo, M. L. (2013). Incendios. En S. d. Centro, El Libro de los parques (págs. 38-41). Bogotá: Secretaría de la Cultura. Rodríguez, P. (1996). El calor de hogar en la vieja Villa de la Candelaria. En J. O. Melo, Historia de Medellín (págs. 121-130). Medellín: Compañía Suramericana de Seguros. Secretaría de Cultura Ciudadana. (2015). Los Aburraés Tras los rastros de nuestros ancestros. Medellín: Secretaría de Cultura Ciudadana. Spitaletta, R. (2013). madre de locomotoras. En S. d. Centro, Libro de los parques (págs. 114-121). Bogotá: Universo Centro. Universidad Nacional de Colombia, Sede Medellín. (2013). Autoevaluación de calidad programas de pregrado. Proyecto Educativo de Programa Arquitectura PEP. Medellín. Universidad Pontificia Bolivariana. (2020). PEP Proyecto Educativo de Programa Arquitectura. Medellín. Universo Centro. (Octubre de 2017). Recuperado el 13 de Abril de 2021, de https://www.universocentro.com/NUMERO91/Regular-lo-irregular.aspx Vélez Murcia, S. M. (2014). Poéticas de habitar en la casa moderna en Medellín: Casas Pedro Nel Gómez - Rafael Uribe - Fabio Ramírez. Medellín: Universidad Nacional de Colombia, Medellín. Vélez Ortiz, C., López Chalarca, D., Gaviria Restrepo, M., & Montoya Arango, N. (2010). Arquitectura Moderna en Medellín 1947-1970. Medellín: Universidad Nacional de Colombia. Vélez Santamaría, D. (2013). Arquitectura Brutalista en Medellín: Tres conexiones. X Seminario Docomomo Brasil. Curitiba. Vélez White, M. L. (2000). La Medellinidad, sus edificios. Medellín: Universidad Nacional de Colombia. Vivienda estatal y Desarrollo Urbano en Colombia, El caso de Medellín. (1996). En G. a. Arango Escobar, Estado, Ciudad y Vivienda. Urbanismo y arquitectura de la vivienda estatal en Colombia, 1918-1990 (págs. 275-338). Bogotá: Inurbe. |
| dc.rights.*.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia |
| dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ |
| dc.rights.local.spa.fl_str_mv |
Abierto (Texto Completo) |
| dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| rights_invalid_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ Abierto (Texto Completo) http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.coverage.campus.spa.fl_str_mv |
CRAI-USTA Medellín |
| dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Pregrado Arquitectura |
| institution |
Universidad Santo Tomás |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34421/7/license_rdf https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34421/1/2021TatianaBaquero1.pdf https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34421/2/2021TatianaBaquero2.pdf https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34421/3/2021TatianaBaquero3.pdf https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34421/4/2021TatianaBaquero4.pdf https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34421/5/2021Tatiana%20Baquero6.pdf https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34421/6/2021TatianaBaquero5.pdf https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34421/8/license.txt https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34421/9/2021TatianaBaquero1.pdf.jpg https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34421/10/2021TatianaBaquero2.pdf.jpg https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34421/11/2021TatianaBaquero3.pdf.jpg https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34421/12/2021TatianaBaquero4.pdf.jpg https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34421/13/2021Tatiana%20Baquero6.pdf.jpg https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34421/14/2021TatianaBaquero5.pdf.jpg |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06 b9e95ca459caa13c195ed2a9f13b2a82 4aee8f83126217f3cd3bfac86430ad1a dadb561e440ead30d3cd128f08851c40 0986a33432d3acdfd3d654b1b37a0475 2b0f40e678218e0bfdeb6ebbb242cd67 25e8e69654ff305dad95fe9c4932d3f3 aedeaf396fcd827b537c73d23464fc27 19a67bc3b778ec6c7e9ef03dc7a94f91 8e62bfbdbccf2dbd43bbcc61b48b52e5 c0bfa80c4b361d086356d0cfa445828d 2688f864c197ac2fa70af6fe7d9bc4d8 565bf3e99b4152f636b4b5bc6237c127 8a0441fe104220a9ddb1b98a06fbc864 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Universidad Santo Tomás |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@usantotomas.edu.co |
| _version_ |
1860881761476542464 |
| spelling |
Restrepo Aguirre, SebastianBaquero Yarce, TatianaUniversidad Santo Tomás2021-06-18T13:25:16Z2021-06-18T13:25:16Z2021-06-16Baquero Yarce, T. (2021). Una herramienta didáctica para la educación patrimonial desde la arquitectura. Medellín colonial, republicana y moderna. Tesis de pregrado Universidad Santo Tomás: Medellínhttp://hdl.handle.net/11634/34421repourl:https://repository.usta.edu.coEl objetivo principal de este trabajo es elaborar una herramienta didáctica y visual, con el fin de poner en valor el patrimonio material inmueble de tres temporalidades en la historia arquitectónica de Medellín, para los estudiantes de las facultades de Arquitectura de la ciudad y la comunidad en general. Esto a través de la consulta de los planes educativos de las instituciones que hoy ofertan el pregrado en Arquitectura, sus objetivos frente a la enseñanza del patrimonio, créditos y asignaturas obligatorias. También, se realizan revisiones sistemáticas de archivo en relación a las posturas sobre el patrimonio local y las temporalidades en la historia arquitectónica de Medellín. La metodología empleada establece una investigación de carácter histórico descriptivo y se divide en cuatro fases: recolección de información sobre Educación patrimonial teórico – practica y sobre el contexto histórico de cada temporalidad para establecer con argumento crítico la elección de estas; una segunda fase de definición de tres obras que ejemplifiquen cada temporalidad; un tercer momento que corresponde al diseño de esta herramienta pedagógica como estrategia educativa; y por último, la elaboración del informe escrito.The main objective of this work is to develop a didactic and visual tool, in order to value the real estate heritage of three temporalities in the architectural history of Medellin, for students of the faculties of Architecture of the city and the community in general. This through the consultation of the educational plans of the institutions that today offer the undergraduate degree in Architecture, their objectives with respect to the teaching of heritage, credits and compulsory subjects. Systematic file reviews are also carried out in relation to positions on local heritage and temporalities in Medellin's architectural history. The methodology used establishes a descriptive historical research and is divided into four phases: collection of information on theoretical/practice heritage education and on the historical context of each temporality to establish with critical argument the choice of these; a second phase of defining three works that exemplify each temporality; a third moment corresponding to the design of this pedagogical tool as an educational strategy; and finally, the preparation of the written report.Pregradoapplication/pdfAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Una herramienta didáctica para la educación patrimonial desde la arquitectura. Medellín colonial, republicana y moderna.Pregrado ArquitecturaHeritage educationCultural heritageMedellinArchitectureHistoryPedagogyColonial MedellinRepublican MedellinModern MedellinMemoria y PatrimonioArquitectura urbanaPatrimonio culturalMedellínMedellín ColonialMedellín RepublicanaMedellín ModernaPedagogíaHistoriaArquitecturaPatrimonio culturalEducación patrimonialTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA Medellín(Septiembre de 1928). El Heraldo de Antioquia.Admin Comuna 10. (01 de Julio de 2014). La historia del antiguo acueducto de Medellín, encontrado con la construcción del tranvía. Obtenido de http://www.comuna10.co/: http://www.comuna10.co/historias/lahistoriadelantiguoacueductodemedellinencontradoconlaconstrucciondeltranviaAlcadía de Medellín. (2020). Plan de desarrollo Medellín Futuro 2020-2023. Medellín. Obtenido de https://www.medellin.gov.co/irj/go/km/docs/pccdesign/medellin/Temas/PlanDesarrollo/Publicaciones/Shared%20Content/Documentos/2020/DocumentoFinal_PlanDesarrolloMedellin2020-2023_MedellinFuturo.pdfAlcaldía de Medellín; Banco Interamericano de Desarrollo, BID. (2008). Medellín Transformación de una ciudad. Medellín.Álvarez Arboleda, C. A., & Chicangana-Bayona, Y. A. (Julio-Diciembre de 2015). Inicios del alcantarillado de medellín (Colombia) 1920-1955. HiSTOReLo. Revista de Historia Regional y Local, 7(14), 251-284. doi:http://dx.doi.org/10.15446/historelo.v7n14.47022Ángel, J. G. (26 de Octubre de 2012). Sobre el plan de Medellín Futuro. El Colombiano. Obtenido de https://www.elcolombiano.com/historico/sobre_el_plan_medellin_futuro-PGEC_213693Aristizábal D., J., Valle A., A. d., Gómez C., G. J., Jaramillo J., S., & Mesa R., M. V. (1993). Chasles Émile Carré (1863-1909). Boletín Cultural y Bibliográfico, 30(34), 54-73. Obtenido de https://publicaciones.banrepcultural.org/index.php/boletin_cultural/article/view/2067/2138Bedoya Builes, A. (s.f.). Centro de Medellín. Obtenido de www.centrodemedellin.co: https://www.centrodemedellin.co/ArticulosView.aspx?id=150&type=A&idArt=151Buitrago Londoño, A. (2013). Un siglo entre dos palacios. En S. d. Centro, El Libro de los Parques (págs. 66-73). Bogotá: Secretaría de Cultura Ciudadana en coedición con Universo Centro.Comfama. (12 de Mayo de 2021). Comfama le entregará a la Alcaldía de Medellín el Edificio Vásquez. Obtenido de www.comfama.com: https://www.comfama.com/conoce-comfama/entrega-edificio-vasquez/Comfama. (09 de Mayo de 2021). Edificio Vásquez: un viaje por la memoria y la resignificación. Obtenido de www.comfama.com: https://www.comfama.com/conoce-comfama/edificio-vasquez-resignificacion/Cruz Pavas, V. d. (09 de Noviembre de 2020). Los suelos del Valle de Aburrá están llenos de tesoros. El Colombiano. Obtenido de https://www.elcolombiano.com/antioquia/segunda-entrega-de-recorrido-por-hallazgos-arqueologicos-del-valle-de-aburra-HE14017347Cuenca López, J. (2014). El papel del patrimonio en los centros educativos: hacia la socialización patrimonial. Tejuelo, 76-96.Departamento de Antioquia; Universidad de Antioquia. (2011). Cartilla Vigías del patrimonio Antioquia. Medellín: Universidad de Antioquia.Ediciones Gamma S.A. (2006). Guías Elarqa de Arquitectura Tomo 3. Bogotá: Editorial Dos Puntos S.R.L.Empresa de Transporte Masivo Ltda; Metro de Medellín. (2015). Rieles y Cables. Bogotá, Colombia: Universo Centro.Fernández, R., Schnitter, P., Rave, B., Mejía, Ó., Jaramillo, R. L., & Jaramillo, C. (2008). Perspectiva Histórica. Medellín Transformación de una ciudad, (págs. 61-68). Medellín.Figueroa Gutiérrez, E. E., & Cárdenas Pérez, R. E. (enero-junio de 2019). El patrimonio arquitectónico local como estrategia didáctica en las asignaturas de historia y artes visuales. (pensamiento), (palabra). Y Obra(23), 6-27. doi:https://doi.org/10.17227/ppo.num23-10366Fontal Merillas, O. (2006). La educación patrimonial. Teoría y práctica en el aula, el museo e internet. España: Ediciones Trea S.L.Fontal Merillas, O. (2016). Educación Patrimonial: retrospectiva y prospectiva para la próxima década. Estudios pedagógicos XLII, 415-436.Fontal Merillas, O., & Marín Cepeda, S. (2018). Nudos Patrimoniales. Análisis de los vínculos de las personas con el patrimonio personal. Arte, individuo y sociedad, 483-500. doi:http://dx.doi.org/10.5209/ARIS.57754Fundación Ferrocarril de Antioquia. (s.f.). Obtenido de Templo La Veracruz: https://www.fundacionferrocarrildeantioquia.com/intervencion-en-bienes-inmuebles/templo-la-veracruzGómez S, B. (1985). El Espacio de la Ciudad (el caso de Medellín). Medellín.González Escobar, L. F. (2007). Medellín, los orígenes y la transición a la modernidad: Crecimiento y modeles urbanos 1775-1932. Medellín: Escuela del hábitat.González Escobar, L. F. (2007). Medellín, los orígenes y la transición a la modernidad: Crecimiento y modelos urbanos. 1775-1932. Medellín: Universidad Nacional de Colombia.González Escobar, L. F. (2011). El Carré y el Vásquez : memoria urbana de Medellín en el contexto de Guayaquil. Medellín: Alcaldía de Medellín, Secretaría de Cultura Ciudadana. Obtenido de www.centrodemedellin.co: https://centrodemedellin.co/ArticulosView.aspx?id=129&type=A&idArt=308González Escobar, L. F. (2013). La transformación urbana de Medellín: el tranvía de Ayacucho. Revista Universidad de Antioquia (314), 94-101.González Escobar, L. F. (2013). Medellín una fractura arquitectónica. Revista Universidad de Antioquia(312), 80-87.González Escobar, L. F. (2014). El incierto futuro del patrimonio edificado de Medellín. Revista Universidad de Antioquia(316), 96-105.González Escobar, L. F. (2014). El Medellín Futuro o el ángel del progreso. Revista Universidad de Antioquia(317), 93-101.González Monfort, N. (2006). El valor educativo y el uso didáctico del patrimonio cultural. Barcelona: Universidad Autónoma de Barcelona. Obtenido de https://pagines.uab.cat/neus.gonzalez/sites/pagines.uab.cat.neus.gonzalez/files/praxis_neusgonzalez.pdfGonzález, L. F. (2007). Memoria y Patrimonio en Medellín. En Historia de las ciudades e historia de Medellín como ciudad (págs. 119-140). Medellín: Corporación Región.González, L. F. (2011). Del Alarife al Arquitecto. El saber hacer y el pensar la arquitectura en Colombia 1847-1936. Medellín: Universidad Nacional de Colombia. Obtenido de https://docplayer.es/38429386-Del-alarife-al-arquitecto.htmlGonzález, L. F. (2012). Ciudad, Memorias y Patrimonio. Revista Universidad de Antioquia(310), 72-77.González, L. F. (2013). Inventario en pie. En S. d. Centro, Libro de los parques (págs. 156-165). Bogotá: Universo Centro.González, L. F. (2018). Ensayos Inútiles sobre historia urbana de Medellín. Medellín: Ediciones UNAULA.Hernández, E. (2010). Geografías del desarrollo en el Centro de Medellín 2009 - 1950. Espacios, tiempos y poderes. Medellín: Universidad de Antioquia.Jaramillo, R. L. (1996). De pueblo de aburraes a Villa de Medellín. En J. O. Melo, Historia de Medellín (págs. 106 -120). Bogotá: Compañía Suramericana de Seguros.Jiménez, P. R. (Febrero de 2009). Medellín: La ciudad y su gente. Obtenido de www.banrepcultural.org: https://www.banrepcultural.org/biblioteca-virtual/credencial-historia/numero-230/medellin-la-ciudad-y-su-genteKoselleck, R. (2001). Los estratos del tiempo: estudios sobre la historia. Barcelona: Paidós.Lema, P. C. (s.f.). Centro de Medellín. Obtenido de https://www.centrodemedellin.co/ArticulosView.aspx?id=186&type=A&idArt=187Melo, J. O. (1994). Historia y representaciones imaginadas. En Memorias del Seminario "Una mirada a Medellín y al valle de Aburrá" 1993 (pág. 13). Medellín: Editorial Lealon.Mesa Sánchez, N. E. (1997). Medellín, construcción de ciudad y formas urbanas. Hacia el reencanto de la modernidad. Medellín: Universidad Nacional de Colombia, Medellín.Ministerio de Cultura. (13 de Noviembre de 2020). Ministerio de Cultura. Obtenido de www.mincultura.gov.co: https://mincultura.gov.co/areas/patrimonio/investigacion-y-documentacion/politicas-planes-y-programas/programa-nacional-de-vigias-del-patrimonio/Paginas/lineas-de-accion.aspxMinisterio de Cultura. (13 de noviembre de 2020). Políticas para la gestión, protección y salvaguardia del patrimonio cultural. Colombia. Recuperado el 13 de Noviembre de 2020, de https://www.mincultura.gov.co/ministerio/politicas-culturales/gestion-proteccion-salvaguardia/Documents/02_politica_gestion_proteccion_salvaguardia_patrimonio_cultural.pdfMúnera López, L. F. (02 de Septiembre de 2019). Historia de MEdellín a cuentagotas 13. El Mundo. Obtenido de https://www.elmundo.com/noticia/Historia-de-Medellin-a-cuentagotas-10/377318Ortiz Jiménez, J. D. (23 de Febrero de 2021). El adiós anticipado del último inquilino del Edificio Vásquez. El Colombiano. Obtenido de https://www.elcolombiano.com/antioquia/comfama-saldra-del-edificio-vasquez-por-pedido-de-la-alcaldia-de-medellin-GK14696514Ortiz Jiménez, J. D. (23 de febrero de 2021). El adiós anticipado del último inquilino del Edificio Vásquez. El colombiano. Obtenido de https://www.elcolombiano.com/antioquia/comfama-saldra-del-edificio-vasquez-por-pedido-de-la-alcaldia-de-medellin-GK14696514Ortiz, H. T. (26 de Mayo de 2019). Iglesias, espacios clave en la creación de Medellín que están vigentes. El tiempo. Obtenido de https://www.eltiempo.com/colombia/medellin/las-historias-que-se-esconden-detras-de-algunas-iglesias-de-medellin-366794Pabón Carvajal, M. M. (8 de octubre de 2018). ¿Patrimonio? no, gracias. Centrópolis, pág. 235. Obtenido de https://www.centropolismedellin.com/patrimonio-no-gracias/Patiño, B. (1996). Medellín en el siglo XVIII. En J. O. Melo, Historia de Medellín (págs. 137-165). Medellín: Compañía Suramericana de Seguros.Perfetti, V. (1996). Tres proyectos para un deseo: la ilusión de una ciudad. En J. O. Melo (Ed.), Historia de Medellín (págs. 85-704). Medellín: Compañía Suramericana de Seguros.Prats, J. (2012). Valorar el patrimonio histórico desde la educación: Factores para una mejor utilización de los bienes patrimoniales. Barcelona: Universidad de Barcelona.Preciado Zapata, B. A. (2015). Canalizar para industrializar: la domesticación del río Medellín en la primera mitad del siglo XX. Bogotá: Universidad de los Andes.Programas Telemedellín. (02 de Junio de 2020). Mientras todo pasa Telemedellín. Iglesia de la VERACRUZ. Medellín, Antioquia, Colombia: Telemedellín. Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=usFfMrijhhsRamírez, M. (s.f.). Historia de dos orillas. Obtenido de www.eafit.edu.c: https://www.eafit.edu.co/nexos/ediciones-impresas/Paginas/historia-de-dos-orillas.aspxRestrepo, M. L. (2013). Incendios. En S. d. Centro, El Libro de los parques (págs. 38-41). Bogotá: Secretaría de la Cultura.Rodríguez, P. (1996). El calor de hogar en la vieja Villa de la Candelaria. En J. O. Melo, Historia de Medellín (págs. 121-130). Medellín: Compañía Suramericana de Seguros.Secretaría de Cultura Ciudadana. (2015). Los Aburraés Tras los rastros de nuestros ancestros. Medellín: Secretaría de Cultura Ciudadana.Spitaletta, R. (2013). madre de locomotoras. En S. d. Centro, Libro de los parques (págs. 114-121). Bogotá: Universo Centro.Universidad Nacional de Colombia, Sede Medellín. (2013). Autoevaluación de calidad programas de pregrado. Proyecto Educativo de Programa Arquitectura PEP. Medellín.Universidad Pontificia Bolivariana. (2020). PEP Proyecto Educativo de Programa Arquitectura. Medellín.Universo Centro. (Octubre de 2017). Recuperado el 13 de Abril de 2021, de https://www.universocentro.com/NUMERO91/Regular-lo-irregular.aspxVélez Murcia, S. M. (2014). Poéticas de habitar en la casa moderna en Medellín: Casas Pedro Nel Gómez - Rafael Uribe - Fabio Ramírez. Medellín: Universidad Nacional de Colombia, Medellín.Vélez Ortiz, C., López Chalarca, D., Gaviria Restrepo, M., & Montoya Arango, N. (2010). Arquitectura Moderna en Medellín 1947-1970. Medellín: Universidad Nacional de Colombia.Vélez Santamaría, D. (2013). Arquitectura Brutalista en Medellín: Tres conexiones. X Seminario Docomomo Brasil. Curitiba.Vélez White, M. L. (2000). La Medellinidad, sus edificios. Medellín: Universidad Nacional de Colombia.Vivienda estatal y Desarrollo Urbano en Colombia, El caso de Medellín. (1996). En G. a. Arango Escobar, Estado, Ciudad y Vivienda. Urbanismo y arquitectura de la vivienda estatal en Colombia, 1918-1990 (págs. 275-338). Bogotá: Inurbe.CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34421/7/license_rdf217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06MD57open accessORIGINAL2021TatianaBaquero1.pdf2021TatianaBaquero1.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf98062187https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34421/1/2021TatianaBaquero1.pdfb9e95ca459caa13c195ed2a9f13b2a82MD51open access2021TatianaBaquero2.pdf2021TatianaBaquero2.pdfFolleto Medellín Colonialapplication/pdf25822255https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34421/2/2021TatianaBaquero2.pdf4aee8f83126217f3cd3bfac86430ad1aMD52open access2021TatianaBaquero3.pdf2021TatianaBaquero3.pdfFolleto Medellín Republicanaapplication/pdf39227623https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34421/3/2021TatianaBaquero3.pdfdadb561e440ead30d3cd128f08851c40MD53open access2021TatianaBaquero4.pdf2021TatianaBaquero4.pdfFolleto Medellín Modernaapplication/pdf29177321https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34421/4/2021TatianaBaquero4.pdf0986a33432d3acdfd3d654b1b37a0475MD54open access2021Tatiana Baquero6.pdf2021Tatiana Baquero6.pdfDerechos de autorapplication/pdf140828https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34421/5/2021Tatiana%20Baquero6.pdf2b0f40e678218e0bfdeb6ebbb242cd67MD55open access2021TatianaBaquero5.pdf2021TatianaBaquero5.pdfCarta de aprobaciónapplication/pdf457415https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34421/6/2021TatianaBaquero5.pdf25e8e69654ff305dad95fe9c4932d3f3MD56open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34421/8/license.txtaedeaf396fcd827b537c73d23464fc27MD58open accessTHUMBNAIL2021TatianaBaquero1.pdf.jpg2021TatianaBaquero1.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg11347https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34421/9/2021TatianaBaquero1.pdf.jpg19a67bc3b778ec6c7e9ef03dc7a94f91MD59open access2021TatianaBaquero2.pdf.jpg2021TatianaBaquero2.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg10440https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34421/10/2021TatianaBaquero2.pdf.jpg8e62bfbdbccf2dbd43bbcc61b48b52e5MD510open access2021TatianaBaquero3.pdf.jpg2021TatianaBaquero3.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg11593https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34421/11/2021TatianaBaquero3.pdf.jpgc0bfa80c4b361d086356d0cfa445828dMD511open access2021TatianaBaquero4.pdf.jpg2021TatianaBaquero4.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg10708https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34421/12/2021TatianaBaquero4.pdf.jpg2688f864c197ac2fa70af6fe7d9bc4d8MD512open access2021Tatiana Baquero6.pdf.jpg2021Tatiana Baquero6.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7936https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34421/13/2021Tatiana%20Baquero6.pdf.jpg565bf3e99b4152f636b4b5bc6237c127MD513open access2021TatianaBaquero5.pdf.jpg2021TatianaBaquero5.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7012https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34421/14/2021TatianaBaquero5.pdf.jpg8a0441fe104220a9ddb1b98a06fbc864MD514open access11634/34421oai:repository.usta.edu.co:11634/344212022-10-10 16:51:16.025open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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 |