Aportes desde la ERE para el fortalecimiento de la inteligencia espiritual y la educación integral en los estudiantes de grado transición.
En el presente trabajo se buscó plantear una investigación educativa con un enfoque cualitativo, cuyo tema principal fue el desarrollo de la inteligencia espiritual en el marco de una educación integral. La motivación de este trabajo surgió de una experiencia personal como docente asistente de Prees...
- Autores:
-
Rojas Mayol, María José
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/45539
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/45539
- Palabra clave:
- SRE
school religious education
integral education
spiritual intelligence
transition
Educación
Educación religiosa
Escolares
ERE
educación integral
educación religiosa escolar
inteligencia espiritual
grado transición
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- closedAccess
- License
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