¡Mi vida es emocionante!: Propuesta pedagógica desde la lúdica y el apoyo de la familia para favorecer el desarrollo socio-afectivo en niños y niñas de 2 años de edad
El presente artículo, muestra los resultados obtenidos a través de un proceso de trabajo pedagógico e investigativo realizado en el colegio “Newport School” con los niños y niñas del grado “explorers” (2 años de edad) implementando estrategias para fortalecer su desarrollo emocional, resaltando la i...
- Autores:
-
Cabanzo Vergara, Tatiana Paola
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/27870
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/27870
- Palabra clave:
- Didáctica
Pedagogía
Enseñanza escolar
Educación infantil
Valores-emocionales
Familia
Socio-afectividad
Escuela
- Rights
- openAccess
- License
- Abierto (Texto Completo)
