la experimentación como estrategia didáctica en la enseñanza de la biología con estudiantes de grado octavo de la escuela Normal Superior de Villavicencio

investigación basada en la implementación de la experimentación como estrategia didáctica

Autores:
Murcia Carrillo, Lizeth Natalia
Gonzales Díaz, Reina Lucero
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/43738
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/43738
Palabra clave:
Experimentation
Didactics
Learning
Thinking skills
teaching
Scientific thinking
Biología
Investigación
Experimentación
didáctica
Aprendizaje
Habilidades de pensamiento
Enseñanza
Pensamiento científico.
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia