Uso De Estrategias STEAM para Fortalecer la Atención en Niños y Niñas de 6 a 7 años

El uso del enfoque STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) en la educación de niños y niñas de 6 a 7 años es preciso para fortalecer la atención porque combinan actividades prácticas y dinámicas que fomentan el aprendizaje activo y la curiosidad. Este enfoque combina la investiga...

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Autores:

Gómez Narváez, Enelis María

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Universidad Santo Tomás

Repositorio:

Repositorio Institucional USTA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usta.edu.co:11634/56315

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11634/56315

Palabra clave:

STEAM strategies
Active learning
Mathematical reasoning
Artistic creativity
Critical thinking
Educación Infantil
Licenciatura
Aprendizaje
Estrategias STEAM
Aprendizaje activo
Razonamiento matemático
Creatividad artística
Pensamiento crítico

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