Desarrollo de un laboratorio virtual interactivo para la enseñanza de ciclos repetitivos en programación en los primeros semestres de Ingeniería de Sistemas

Este trabajo describe el diseño e implementación de Lemulogic, un lenguaje de programación interactivo diseñado para la enseñanza de bucles y condicionales a estudiantes de ingeniería de primeros semestres en la Universidad Santo Tomás. El laboratorio proporciona un entorno accesible vía navegador q...