Colombia: de la educación en emergencia hacia una educación para el posconflicto y la paz

El artículo presenta los resultados parciales que se han identificado en la investigación“Políticas, discursos y prácticas sobre la memoria, la reparación y la paz, con víctimasdel conflicto armado”, y plantea los retos de la educación en procesos de reconciliacióny superación de la guerra.La invest...

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Autores:
Pérez P., Tito Hernando
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/41749
Acceso en línea:
https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/riiep/article/view/1959
http://hdl.handle.net/11634/41749
Palabra clave:
Rights
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2