“Promocionar la lectura toda una aventura” :Propuesta didáctica para motivar la lectura en estudiantes de grado tercero de básica primaria de la Institución Educativa Pérez Pallares de la ciudad de Ipiales

El documento que a continuación se presenta da cuenta del proceso de investigación realizado en el campo de la promoción y fomento de lectura, el cual fue llevado a cabo con estudiantes del grado 3 de la Institución Educativa Pérez Pallares. En el capítulo 1, se aborda lo relacionado con los referen...

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Autores:

Huertas Mafla, Lirbeth Magdelly

Tipo de recurso:

Masters Thesis

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad Santo Tomás

Repositorio:

Repositorio Institucional USTA

Idioma:

OAI Identifier:

oai:repository.usta.edu.co:11634/19655

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11634/19655

Palabra clave:

Educación
Pedagogía
Didáctica
Promoción
Lectura
Secuencias didácticas
Didáctica

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