Aproximaciones al concepto de aprendizaje en cooperación y sus aportes a la pedagogía contemporánea

Textual typology and objective. This article is a product of the project: Assessment and transformation of the didactic strategy of dictation to optimize its contribution to the integral education of the French Language learner (Menet, 2016). It aims to elicit a reflection that allows establishing t...

Full description

Autores:
Menet, Fernande Lucette
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/35914
Acceso en línea:
http://revistas.ustabuca.edu.co/index.php/ESPIRAL/article/view/1646
http://hdl.handle.net/11634/35914
Palabra clave:
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License
Derechos de autor 2017 Espiral, Revista de Docencia e Investigación