Aquileo: una experiencia de lectura, escritura y oralidad

El Proyecto institucional Aquileo implementado en el Colegio INEM Francisco de Paula Santander, promovió las habilidades comunicativas de los estudiantes por medio de la lectura, escritura y oralidad y es la evidencia de la apropiación institucional del PILEO, programa que fue propuesto desde la Sec...

Full description

Autores:

Botia Duarte, Sandra Rocio
Guerrero Ruiz, María Mónica
Puerto Espinosa, Zulma Edith

Tipo de recurso:

Masters Thesis

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad Santo Tomás

Repositorio:

Repositorio Institucional USTA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usta.edu.co:11634/12883

Acceso en línea:

http://repository.usta.edu.co/handle/11634/12883

Palabra clave:

Habilidades comunicativas
Escritura
Experiencias pedagógicas

Rights

openAccess

License

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