Aprendizaje Basado en Retos (ABR) para el desarrollo del pensamiento computacional en estudiantes de grado 5° de primaria

En los últimos tiempos se ha venido popularizando el término pensamiento computacional así como la estrategia de aprendizaje basado en retos, muchas instituciones y docentes han adoptado algunos de sus principios para utilizarlos en la enseñanza dado que es un proceso que implica organización y disc...

Full description

Autores:
Carrillo Aldana, José Mauricio
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/54546
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/54546
Palabra clave:
Scratch
Thought
Computational thinking
Learning
Challenge Based Learning
Scratch
Licenciatura en Informática Educativa
Investigación
Formación
Pensamiento
Pensamiento Computacional
Aprendizaje
Aprendizaje Basado en Retos
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