Prácticas de lectura a partir de una cibernovela

En el campo de la educación se observa cómo se han transformado de manera importante las formas de leer debido a la incursión de las TIC y de los nuevos medios en el aula. Estas acciones que se llevan a cabo en entornos informatizados y virtuales activan nuevas relaciones e interacciones entre los u...

Full description

Autores:
Ortiz Durán, Mery Alexandra
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/29146
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/29146
Palabra clave:
Hypertex
Digital read
Electronic reading
Cybernovel
Licenciatura en Literatura y Lengua Castellana
Hipertexto
Comprensión lectora
Lectura
Hipertexto
Lectura digital
Literatura electrónica
Cibernovela
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