La literatura infantil como medio para el desarrollo de las habilidades sociales y cognitivas en niños de 6 años

Este documento presenta el diseño de una propuesta pedagógica basada en la literatura para el desarrollo de las habilidades cognitivas y sociales de los niños de 6 años soportada por la investigación documental, hermenéutica interpretativa. Se planteó teniendo en cuenta a niños de 6 años, soportada...

Full description

Autores:

Jiménez González, Valeria Johana
Guerrero López, Yesica Paola
López Marimon, Grey Margarita

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

0022

Institución:

Universidad de San Buenaventura

Repositorio:

Repositorio USB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/11284

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10819/11284

Palabra clave:

370 - Educación::372 - Educación primaria
Tesis - licenciatura en educación para la primera infancia
Literatura infantil (educación)
Formación lectora
Investigación documental
Habilidades cognitivas
Habilidades sociales
Niños
Pedagogía
Desarrollo
Análisis
Cognitive skills
Social skills
Children
Pedagogy
Development
Analysis

Rights

openAccess

License

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