(2015). La re significación de la pertinencia y la flexibilidad curricular en el nivel preescolar, desde las capacidades y habilidades de los niños y niñas.
Chicago Style (17th ed.) CitationLa Re Significación De La Pertinencia Y La Flexibilidad Curricular En El Nivel Preescolar, Desde Las Capacidades Y Habilidades De Los Niños Y Niñas. 2015.
MLA (8th ed.) CitationLa Re Significación De La Pertinencia Y La Flexibilidad Curricular En El Nivel Preescolar, Desde Las Capacidades Y Habilidades De Los Niños Y Niñas. 2015.
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