Diseño de una herramienta lúdico-didáctica para la enseñanza/aprendizaje de la cultura de los países angloparlantes en estudiantes de la licenciatura en Lenguas Modernas de la USB
The acquisition of a foreign language has led many teachers of English as a foreign language (EFL) to look for new strategies, techniques and methodologies that favor the learning process. In this way, the main objective of this research was to design a playful-didactic tool for allowing students of...
- Autores:
-
Bello Morelo, María Alejandra
Beltrán Martínez, Andrea Carolina
Gómez Niño, Andrea Carolina
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/5828
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10819/5828
- Palabra clave:
- Lúdica
Cultura
Didáctica
Países angloparlantes
Playful
Culture
Didactic
English speaking countries
Tesis - licenciatura en lenguas modernas con énfasis en inglés y francés
Lúdica en educación
Cultura de países angloparlantes
Estrategias de aprendizaje
Enseñanza-aprendizaje - estrategias
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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The acquisition of a foreign language has led many teachers of English as a foreign language (EFL) to look for new strategies, techniques and methodologies that favor the learning process. In this way, the main objective of this research was to design a playful-didactic tool for allowing students of Modern Languages to strengthen knowledge about English speaking countries civilizations. And describe the benefits of games in adults. |
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Comunidad Científica y AcadémicaLora Díaz, Marcela Inés05bab44b-3982-4ad3-90b8-80e14a2e6c44-1Bello Morelo, María Alejandrab6fdf50c-bc66-4aa4-95cd-43501a2a3831-1Beltrán Martínez, Andrea Carolina670f866b-e93c-4fd6-8977-dc1264f04a8b-1Gómez Niño, Andrea Carolinac243e7a3-7240-4302-b426-02dce1d53ef8-12018-05-23T21:47:31Z2018-05-23T21:47:31Z2017-03-172018-04-14The acquisition of a foreign language has led many teachers of English as a foreign language (EFL) to look for new strategies, techniques and methodologies that favor the learning process. In this way, the main objective of this research was to design a playful-didactic tool for allowing students of Modern Languages to strengthen knowledge about English speaking countries civilizations. And describe the benefits of games in adults.La adquisición de una lengua extranjera ha llevado a los docentes de inglés como lengua extranjera (EFL) a la buscada de estrategias, técnicas y metodologías que favorezcan el aprendizaje. A propósito de esto, esta investigación trabajó por el diseño de una herramienta lúdico-didáctica (juego de mesa) que permitiera afianzar los conocimientos sobre la civilización de países angloparlantes en estudiantes de licenciatura en lenguas modernas. Y finalmente describir los beneficios del juego en adultos.pdf74 páginas.Recurso en lineaapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10819/5828spaEducación, Ciencias Humanas y SocialesLicenciatura en Lenguas Modernas con énfasis en Ingles y FrancesCartagenaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaPor medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Universidad de San Buenaventura, Sede Bogotá, Seccionales Medellín, Cali y Cartagena, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Universidad de San Buenaventura no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad de San Buenaventura - CartagenaCartagena, T L.L.M 400 B446 CD-ROMBiblioteca Digital Universidad de San BuenaventuraLúdicaCulturaDidácticaPaíses angloparlantesPlayfulCultureDidacticEnglish speaking countriesTesis - licenciatura en lenguas modernas con énfasis en inglés y francésLúdica en educaciónCultura de países angloparlantesEstrategias de aprendizajeEnseñanza-aprendizaje - estrategiasLicenciado en Lenguas Modernas con énfasis en Inglés y FrancésDiseño de una herramienta lúdico-didáctica para la enseñanza/aprendizaje de la cultura de los países angloparlantes en estudiantes de la licenciatura en Lenguas Modernas de la USBTrabajo de grado - PregradoTrabajo de Gradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fPublicationORIGINALDiseño de una herramienta lúdico_María Bello M_2017.pdfDiseño de una herramienta lúdico_María Bello M_2017.pdfapplication/pdf2898281https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/00cd3c83-f91d-4966-8006-5e85b62f0477/download44b8e45dc274492d6201a53bb89ec666MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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