Reconocimiento del discurso pedagógico socio-crítico en el núcleo humanístico universitario, a partir de la ideología de Paulo Freire

Ubicación en Biblioteca USB Medellín (San Benito): CD-2712t .-- Grupo de Investigación en Estudios Interdisciplinarios sobre Educación (ESINED).--Línea de Investigación: Pedagogía, Lenguaje y Comunicación.--Área: Lenguaje y comunicación.-- Tema: Pedagogía crítica

Autores:

Florián Morales, Aura María

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2013

Institución:

Universidad de San Buenaventura

Repositorio:

Repositorio USB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/1613

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10819/1613

Palabra clave:

Pedagogía
Análisis del discurso
Educación superior
Analfabetismo
Proceso enseñanza-aprendizaje
Prácticas de la enseñanza
Realidad social
Educación con el dialogo
Formación del sujeto

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