Cómo las concepciones y las prácticas terapéuticas desde los modelos tradicionales y modelos psicoanalíticos posibilitan el establecimiento de lazo social en 4 niños diagnosticados con autismo

El presente documento es el resultante de un proceso investigativo que se llevo a cabo durante un año en un instituto para personas con autismo en la ciudad de Cali, tomando como metodología el estudio de caso, es por esto que se trabajo específicamente con cuatro niños diagnosticados con autismo, y...