Acercamiento psicopedagógico al conflicto social y su proceso de transformación, desde los conceptos de subjetividad y formación como sistemas autopoiéticos

Esta investigación aborda el tema del conflicto social y su proceso de transformación, desde campos disciplinares como la psicología y la pedagogía, asumiendo como categorias articuladoras la subjetividad y la formación como sistemas autopoiéticos. Es una investigación cualitativa en confoque hermen...