El juego como propuesta para la evaluación del diplomado de arte y comunicación visual del CIDEH

Esta es una investigación descriptiva con énfasis en procesos cualitativos de carácter vivencial que tiene como fin generar una propuesta didáctica fundamentada en el juego como estrategia pedagógica para evaluar el currículo de Diplomado de Arte y Comunicación Visual del CIDEH

Autores:

Caycedo Hernández, Olga Liliana

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2007

Institución:

Universidad de San Buenaventura

Repositorio:

Repositorio USB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/473

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10819/473

Palabra clave:

Juego
Evaluación Educativa
Comunicación Visual

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