Niños que leen e infieren intenciones: estudio de la comprensión lectora mediante el uso de textos narrativos de solo escritura y novela gráfica

Este trabajo aborda la comprensión lectora de los niños y en especial la comprensión de las intenciones. Se indaga por los procesos mentales implicados en la comprensión lectora y la manera como el niño, según la teoría de la mente, construye significados sobre el texto a su vez que remite sentidos...

Full description

Autores:
González Córdoba, Estefanie
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Universidad de San Buenaventura
Repositorio:
Repositorio USB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/20697
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10819/20697
Palabra clave:
Comprensión lectora
Teoría de la mente
Creatividad
Evaluación
Novela gráfica
Rights
License
http://purl.org/coar/access_right/c_14cb