La incidencia de los roles de género en la construcción de la figura docente en la Educación Infantil en Colombia.
En el presente trabajo de grado se indagó sobre la manera en que los roles de género inciden en los procesos de construcción de la figura docente en la educación infantil en Colombia, frente a la visible ausencia de hombres en este campo especifico, situación evidenciada como una tendencia constante...
- Autores:
-
Arroyave Betancur, Valeria
Marín Aguirre, Samuel
Ruiz Gómez, Laura
Salamanca Montoya, Natalia
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/21280
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10819/21280
- Palabra clave:
- 370 - Educación
Género
Ausencia
Histórico
Educación infantil
Figura docente
Feminización
Roles de género
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Gender roles
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En el presente trabajo de grado se indagó sobre la manera en que los roles de género inciden en los procesos de construcción de la figura docente en la educación infantil en Colombia, frente a la visible ausencia de hombres en este campo especifico, situación evidenciada como una tendencia constante a lo largo de la historia. Este tema fue abordado desde la metodología de investigación documental y entrevistas, dando como resultado el reconocimiento de la figura femenina en la consolidación de la figura docente, dentro de un recorrido histórico en el que se identificó el tránsito de la mujer del campo del hogar al laboral desde la extensión de la maternidad, en el oficio de educar, al igual que el papel de las Escuelas Normales en la consolidación del fenómeno de la feminización docente, al haber sido pensadas en sus orígenes exclusivamente para las mujeres. Se evidenció también la transformación de mirada que este fenómeno presenta hoy, notándose una mayor comprensión sobre las características profesionales de los docentes, independientes a los sesgos basados en estereotipos de género que han permeado esta temática a lo largo del tiempo. |
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Este tema fue abordado desde la metodología de investigación documental y entrevistas, dando como resultado el reconocimiento de la figura femenina en la consolidación de la figura docente, dentro de un recorrido histórico en el que se identificó el tránsito de la mujer del campo del hogar al laboral desde la extensión de la maternidad, en el oficio de educar, al igual que el papel de las Escuelas Normales en la consolidación del fenómeno de la feminización docente, al haber sido pensadas en sus orígenes exclusivamente para las mujeres. Se evidenció también la transformación de mirada que este fenómeno presenta hoy, notándose una mayor comprensión sobre las características profesionales de los docentes, independientes a los sesgos basados en estereotipos de género que han permeado esta temática a lo largo del tiempo.In the present thesis, an investigation was conducted on how gender roles influence the construction processes of the teaching figure in early childhood education in Colombia, given the visible absence of men in this specific field, a situation that has been consistently observed throughout history. This topic was approached through documentary research and interviews, resulting in the recognition of the female figure in the consolidation of the teaching figure, within a historical journey that identified the transition of women from the domestic sphere to the workforce through the extension of motherhood, in the profession of educating, as well as the role of Normal Schools in the consolidation of the phenomenon of the feminization of teaching, originally designed exclusively for women. The transformation of perspective that this phenomenon presents today was also evidenced, with a greater understanding of the professional characteristics of teachers, independent of biases based on gender stereotypes that have permeated this issue over time.PregradoLicenciado en Educación Infantil162 páginasapplication/pdf(Arroyave Betancur et al., 2024) Arroyave Betancur, A., Marín Aguirre, S., Ruiz Gómez, L., & Salamanca Montoya, N. (2024). La incidencia de los roles de género en la construcción de la figura docente en la educación infantil en Colombia. [Trabajo de grado profesional]. Universidad de San Buenaventura Medellínhttps://hdl.handle.net/10819/21280spaMedellínFacultad de EducaciónMedellínLicenciatura en Educación Infantilinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Biblioteca USB Medellin (Campus): TG-7422t370 - EducaciónGéneroAusenciaHistóricoEducación infantilFigura docenteFeminizaciónRoles de géneroEstereotiposEarly childhood educationTeaching figureFeminizationGender rolesStereotypesLa incidencia de los roles de género en la construcción de la figura docente en la Educación Infantil en Colombia.Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionComunidad científica y acádemicaPublicationTEXTFormato_Autorizacion_Publicacion_Repositorio_USBCol.pdf.txtFormato_Autorizacion_Publicacion_Repositorio_USBCol.pdf.txtExtracted texttext/plain7909https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/ecd1ae96-1f48-4177-8303-27b64af8356f/download2dec39ef803f78f981577a4bf82d1a05MD55Incidencia_Roles_Genero_Arroyave_2024.pdf.txtIncidencia_Roles_Genero_Arroyave_2024.pdf.txtExtracted texttext/plain101755https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/3ba981a5-1c9f-4c21-b29e-48ec1af2e1d3/download4605d443cafed1d7536fdd7e32e09251MD57THUMBNAILFormato_Autorizacion_Publicacion_Repositorio_USBCol.pdf.jpgFormato_Autorizacion_Publicacion_Repositorio_USBCol.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg15713https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/74b64b35-4ac0-431d-93ff-9a08cbf956df/download8b390ae900180a7cac379cc7a8d57f3fMD56Incidencia_Roles_Genero_Arroyave_2024.pdf.jpgIncidencia_Roles_Genero_Arroyave_2024.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7188https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/cccfb544-dcc0-4677-9af3-0a01288dff81/downloadce1fe2313bbda5fdf23b29a041bea0aeMD58ORIGINALFormato_Autorizacion_Publicacion_Repositorio_USBCol.pdfFormato_Autorizacion_Publicacion_Repositorio_USBCol.pdfapplication/pdf234701https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/d010e483-aa48-496f-832b-e53f61fda876/download9dcb6e29ce2a79a038f6d1451b78b8beMD51Incidencia_Roles_Genero_Arroyave_2024.pdfIncidencia_Roles_Genero_Arroyave_2024.pdfapplication/pdf1408898https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/4ca427c4-79ef-4469-87dc-7821bd13d5a4/download72e76589ea154d090643b7331bae1748MD52CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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