Intervención y atención temprana a los niños sordos y sus familias: una propuesta de intervención psicopedagógica a partir del levantamiento de una línea de base del desarrollo cognitivo de los niños sordos en Colombia

Este proyecto de práctica consta de dos fases: la primera comprendida entre los meses de julio a diciembre de 2015 se inserta en el proyecto “Estudio sobre el desarrollo cognitivo de niños y niñas con discapacidad auditiva a través de la herramienta VISOR”. La segunda fase se realizará en el período...

Full description

Autores:

Rocha Ruiz, Laura

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2016

Institución:

Universidad de San Buenaventura

Repositorio:

Repositorio USB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/19675

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10819/19675

Palabra clave:

Práctica de psicología
Laboratorio de psicología
Psicología educativa
Desarrollo congnitivo

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