Procesos de inclusión/exclusión educativa de personas invidentes en contextos universitarios

En el actual estudio se evidenciaron algunos procesos de inclusión/exclusión educativa con personas en situación de discapacidad, específicamente invidentes de dos instituciones de educación superior. La investigación revistió una estrategia mixta de tipo monográfico y empírico, decisión metodológic...

Full description

Autores:

Jiménez Holguín, Andrea
Cárdenas Balanta, Anuar

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2011

Institución:

Universidad de San Buenaventura

Repositorio:

Repositorio USB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/1205

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10819/1205

Palabra clave:

Inclusión
Exclusión
Equidad
Jóvenes universitarios
Experiencia subjetiva
Universidad pública
Universidad privada
Persona en situación de discapacidad
Invidentes
Educación especial
Inclusión social
Educación de ciegos
Estudiantes universitarios
Universidades publicas
Personas con discapacidades
Personas con discapacidades físicas

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