Adquisición de procesos lectores en niños de preescolar, una perspectiva etnográfica educativa

El propósito del estudio fue describir desde el aula de clase los andamiajes pedagógicos, interacciones y significados sobre la adquisición de procesos lectores, teniendo como referente el desarrollo de la habilidad metalingüística en conciencia fonológica (CF) en niños y niñas de preescolar. Los in...

Full description

Autores:

Campos Campos, Lida Marcela
Cuenca Munóz, Amina Esmeralda
Prieto Rodríguez, Liliana
Rueda Ospina, John Robert
Vargas Velasco, Yaneth Marysol

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2015

Institución:

Universidad de San Buenaventura

Repositorio:

Repositorio USB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/11662

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10819/11662

Palabra clave:

370 - Educación
Conciencia fonológica
Socialización
Lenguaje
Lectura
Currículo
Andamiaje
Significados
Desarrollo próximo

Rights

openAccess

License

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