El concepto de infancia que permea las políticas educativas y las prácticas del maestro

El siguiente escrito describe una mirada respecto a la concepción de niño desde la iconografía religiosa del siglo XVIII, que deja ver la manera en que la sociedad concibe a los pequeños y el lugar que se le da en la sociedad. Y que así mismo dicha concepción en cierta forma direcciona algunas de la...

Full description

Autores:
Dueñas Moreno, Sandra Patricia
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Universidad de San Buenaventura
Repositorio:
Repositorio USB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/6119
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10819/6119
Palabra clave:
Concepción de infancia
Políticas Educativas
Infancia
Política educativa -- Colombia
Rights
License
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