Estrategias metodológicas para motivar el aprendizaje del idioma inglés en niños y niñas de 11 años en un colegio bilingüe al sur de la ciudad de Cali

Se trabajo con enfoque cualitativo explicativo, permite describir, narrar, comprender e interpretar los datos recolectados mediante observación no participante en un grupo de sexto de bachillerato en un colegio bilingüe de la ciudad de Cali, donde se conocieron las estrategias metodológicas que los...