La formación inicial de maestros, a partir de la reflexión pedagógica sobre el relato de la experiencia vivida, en la práctica pedagógica. Una apuesta en clave decolonial

Tablas

Autores:
Montaño Arias, Dolores Cristina
Tipo de recurso:
Doctoral thesis
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad de San Buenaventura
Repositorio:
Repositorio USB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/10987
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10819/10987
Palabra clave:
Capacitación docente
Práctica docente
Relatos personales
370 - Educación::371 - Escuelas y actividades; educación especial
Relatos
Experiencia vivida
Pedagogía en clave decolonial
Investigación biográfico
Análisis fenomenológico hermenéutico
Rights
restrictedAccess
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