La ciudad educadora y su influencia en las representaciones de los niños y las niñas con relación al ser ciudadano

Reconocer los espacios de ciudad como una posible experiencia educadora es lo que enmarca el trabajo investigativo del proyecto, vincularse directamente a la población estudiada significó la obtención de datos y herramientas potentes que favorecieron el análisis de representaciones y significados qu...