Principales estrategias didácticas de los profesores universitarios incluyentes a partir de una revisión documental

La presente investigación tiene por objetivo fundamental identificar las estrategias didácticas que utilizan los profesores universitarios incluyentes, haciendo una búsqueda documental sobre la investigación de Kan Bain; en relación a lo que hacen los mejores profesores universitarios, aunque esta i...

Full description

Autores:

Martínez Beltrán , July Alejandra
Sosa Suárez , Liliana Andrea
Parra Valencia , Ninni Johanna

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2013

Institución:

Universidad de San Buenaventura

Repositorio:

Repositorio USB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/11946

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10819/11946

Palabra clave:

370 - Educación
Inclusión
Docentes
Didáctica
Discapacidad
Universidad

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