La educación planteada desde una estrategia de pensamiento complejo: una apuesta pedagógica para re-pensar la Universidad XXI

Seminario internacional universidad XXI.-- Brasilia, noviembre 23-25 de 2003.--eje temático: “producción, repartición y apropiación del conocimiento”

Autores:
Arroyave Giraldo, Dora Inés
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad de San Buenaventura
Repositorio:
Repositorio USB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/2918
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10819/2918
Palabra clave:
Pensamiento complejo
Educación superior
Pedagogía
Rights
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2