Las estrategias lúdico-pedagógicas innovadoras y dinamizadoras de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje en las aulas virtuales de la Institución Educativa de Ternera.

La presente sistematización de experiencia, tiene como propósito contar las experiencias vividas de la práctica pedagógica que se dio en la Institución Educativa de Ternera, mediante la identificación de las estrategias lúdico-pedagógicas de las TIC, en los procesos de enseñanza y aprendizaje, el di...

Full description

Autores:: Trujillo Merlano, María Fernanda
Marimon Parra, María José
Rebolledo Agames, Nazareth

Tipo de recurso:: Informe

Fecha de publicación:: 0022

Institución:: Universidad de San Buenaventura

Repositorio:: Repositorio USB

Idioma:: spa

id	SANBUENAV2_2387f5a98c8824f2674785fdb5c0dac1
oai_identifier_str	oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/11249
network_acronym_str	SANBUENAV2
network_name_str	Repositorio USB
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv	Las estrategias lúdico-pedagógicas innovadoras y dinamizadoras de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje en las aulas virtuales de la Institución Educativa de Ternera.
title	Las estrategias lúdico-pedagógicas innovadoras y dinamizadoras de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje en las aulas virtuales de la Institución Educativa de Ternera.
spellingShingle	Las estrategias lúdico-pedagógicas innovadoras y dinamizadoras de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje en las aulas virtuales de la Institución Educativa de Ternera. 370 - Educación::372 - Educación primaria Tesis - licenciatura en educación para la primera infancia Estrategias pedagógicas Aula virtual TIC - competencias - educación Informe de grado Estrategias lúdico-pedagógicas Procesos de enseñanza y aprendizaje Herramientas TIC Práctica pedagógica Juegos interactivos Ludic-pedagogical strategies Teaching and learning processes ICT tools Pedagogical practice Interactive games
title_short	Las estrategias lúdico-pedagógicas innovadoras y dinamizadoras de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje en las aulas virtuales de la Institución Educativa de Ternera.
title_full	Las estrategias lúdico-pedagógicas innovadoras y dinamizadoras de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje en las aulas virtuales de la Institución Educativa de Ternera.
title_fullStr	Las estrategias lúdico-pedagógicas innovadoras y dinamizadoras de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje en las aulas virtuales de la Institución Educativa de Ternera.
title_full_unstemmed	Las estrategias lúdico-pedagógicas innovadoras y dinamizadoras de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje en las aulas virtuales de la Institución Educativa de Ternera.
title_sort	Las estrategias lúdico-pedagógicas innovadoras y dinamizadoras de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje en las aulas virtuales de la Institución Educativa de Ternera.
dc.creator.fl_str_mv	Trujillo Merlano, María Fernanda Marimon Parra, María José Rebolledo Agames, Nazareth
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv	Gavalo Ortega, Angélica María
dc.contributor.author.none.fl_str_mv	Trujillo Merlano, María Fernanda Marimon Parra, María José Rebolledo Agames, Nazareth
dc.subject.ddc.none.fl_str_mv	370 - Educación::372 - Educación primaria
topic	370 - Educación::372 - Educación primaria Tesis - licenciatura en educación para la primera infancia Estrategias pedagógicas Aula virtual TIC - competencias - educación Informe de grado Estrategias lúdico-pedagógicas Procesos de enseñanza y aprendizaje Herramientas TIC Práctica pedagógica Juegos interactivos Ludic-pedagogical strategies Teaching and learning processes ICT tools Pedagogical practice Interactive games
dc.subject.other.none.fl_str_mv	Tesis - licenciatura en educación para la primera infancia Estrategias pedagógicas Aula virtual TIC - competencias - educación Informe de grado
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv	Estrategias lúdico-pedagógicas Procesos de enseñanza y aprendizaje Herramientas TIC Práctica pedagógica Juegos interactivos
dc.subject.proposal.eng.fl_str_mv	Ludic-pedagogical strategies Teaching and learning processes ICT tools Pedagogical practice Interactive games
description	La presente sistematización de experiencia, tiene como propósito contar las experiencias vividas de la práctica pedagógica que se dio en la Institución Educativa de Ternera, mediante la identificación de las estrategias lúdico-pedagógicas de las TIC, en los procesos de enseñanza y aprendizaje, el diseño de herramientas y recursos de las TIC, adaptadas a la necesidades e intereses de los estudiantes en el aula virtual y el desarrollo de la propuesta lúdico pedagógica presentada en las actividades académicas, a partir de juegos interactivos y cuentos interactivos hechos en el programa de PowerPoint y videos interactivos de YouTube en los grados de transición . Además, mostrar los resultados de las actividades propuestas que posibilitaron el interés de los estudiantes al momento de participar de la lectura, adivinanzas, juegos, retos, como también las actitudes de goce y liberación de sus expresiones y pensamientos, en los diferentes espacios y tiempos dados en el aula virtual durante tres meses de socialización.
publishDate	0022
dc.date.available.none.fl_str_mv	0022-08-26 2023-03-27T22:06:49Z
dc.date.issued.none.fl_str_mv	2022-07-24
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv	2023-03-27T22:06:49Z
dc.type.none.fl_str_mv	Trabajo de grado - Pregrado
dc.type.coar.none.fl_str_mv	http://purl.org/coar/resource_type/c_93fc
dc.type.content.none.fl_str_mv	Text
dc.type.driver.none.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/other
dc.type.version.none.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
format	http://purl.org/coar/resource_type/c_93fc
status_str	acceptedVersion
dc.identifier.citation.none.fl_str_mv	Trujillo, Marimon, & Rebolledo, (2022). Las estrategias lúdico-pedagógicas innovadoras Y dinamizadoras de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje en las aulas virtuales de la Institución Educativa De Ternera [Trabajo de grado profesional]. Universidad de San Buenaventura Cartagena.
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv	https://hdl.handle.net/10819/11249
identifier_str_mv	Trujillo, Marimon, & Rebolledo, (2022). Las estrategias lúdico-pedagógicas innovadoras Y dinamizadoras de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje en las aulas virtuales de la Institución Educativa De Ternera [Trabajo de grado profesional]. Universidad de San Buenaventura Cartagena.
url	https://hdl.handle.net/10819/11249
dc.language.iso.none.fl_str_mv	spa
language	spa
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar.none.fl_str_mv	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommons.*.fl_str_mv	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.license.none.fl_str_mv	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.uri.*.fl_str_mv	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv	openAccess
rights_invalid_str_mv	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.extent.none.fl_str_mv	56 páginas
dc.format.mimetype.none.fl_str_mv	application/pdf
dc.publisher.branch.none.fl_str_mv	Cartagena
dc.publisher.faculty.none.fl_str_mv	Facultad de Educación, Ciencias Humanas y Sociales
dc.publisher.place.none.fl_str_mv	Cartagena de Indias
dc.publisher.program.none.fl_str_mv	Licenciatura en Educación Infantil
institution	Universidad de San Buenaventura
bitstream.url.fl_str_mv	https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/747bdc5f-5920-46cd-a004-2ff4e59e64bf/download https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/d2554187-315c-47ba-8670-b6312215dc7f/download https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/a4e898a8-68f2-44e7-b695-6d8290a372f2/download https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/f6c3342d-9b1c-4358-a6f6-eff8809e8871/download https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/867c5e1e-0220-4905-b969-964305683da7/download https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/1fce2ba4-6c23-4558-9988-2f7d35dcf79d/download https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/3596615d-c273-4719-a419-6f269d9e358a/download https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/5a37af49-c357-4c50-a7ae-c489516dc567/download
bitstream.checksum.fl_str_mv	125bd72104de7abbbcdb70e0de50ee8a cd5cdb390bda32d124779613eab82014 0c7b7184e7583ec671a5d9e43f0939c0 c1efe8e24d7281448e873be30ea326ff d1e81b941c285f6d4ce84ab6933fb67a 6d93d3216dc4a7f5df47d4876fbec4d3 3800397f2de885774c21b75c2f892383 f30dc1fb3f60077efdbc4f5e05c58dc6
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv	MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5
repository.name.fl_str_mv	Repositorio Institucional Universidad de San Buenaventura Colombia
repository.mail.fl_str_mv	bdigital@metabiblioteca.com
_version_	1812932455771930624
spelling	Comunidad Científica y AcadémicaGavalo Ortega, Angélica María799d593f-c8ed-447e-9812-bb4a9f8ab374-1Trujillo Merlano, María Fernanda7e83c049-5ff4-4370-bae2-6b261fab8a6e-1Marimon Parra, María José54c9e2cf-fc1b-4790-8c1d-caa35d711c53-1Rebolledo Agames, Nazarethc3dd4942-32c3-4cff-a44f-0ac3ea651b5b-12023-03-27T22:06:49Z0022-08-262023-03-27T22:06:49Z2022-07-24La presente sistematización de experiencia, tiene como propósito contar las experiencias vividas de la práctica pedagógica que se dio en la Institución Educativa de Ternera, mediante la identificación de las estrategias lúdico-pedagógicas de las TIC, en los procesos de enseñanza y aprendizaje, el diseño de herramientas y recursos de las TIC, adaptadas a la necesidades e intereses de los estudiantes en el aula virtual y el desarrollo de la propuesta lúdico pedagógica presentada en las actividades académicas, a partir de juegos interactivos y cuentos interactivos hechos en el programa de PowerPoint y videos interactivos de YouTube en los grados de transición . Además, mostrar los resultados de las actividades propuestas que posibilitaron el interés de los estudiantes al momento de participar de la lectura, adivinanzas, juegos, retos, como también las actitudes de goce y liberación de sus expresiones y pensamientos, en los diferentes espacios y tiempos dados en el aula virtual durante tres meses de socialización.The purpose of this experience systematization is to recount the lived experiences of the pedagogical practice that took place in the Educational Institution of Ternera, through the identification of the playful-pedagogical strategies of ICT, in the teaching and learning processes, the design of ICT tools and resources, adapted to the needs and interests of the students in the virtual classroom and the development of the playful pedagogical proposal presented in the academic activities, based on interactive games and interactive stories made in the PowerPoint program and interactive YouTube videos in transition grades. In addition, to show the results of the proposed activities that enabled the interest of the students when participating in reading, riddles, games, challenges, as well as the attitudes of enjoyment and liberation of their expressions and thoughts, in the different spaces and times given in the virtual classroom during three months of socialization.PregradoLicenciado en Educación Infantil56 páginasapplication/pdfTrujillo, Marimon, & Rebolledo, (2022). Las estrategias lúdico-pedagógicas innovadoras Y dinamizadoras de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje en las aulas virtuales de la Institución Educativa De Ternera [Trabajo de grado profesional]. Universidad de San Buenaventura Cartagena.https://hdl.handle.net/10819/11249spaCartagenaFacultad de Educación, Ciencias Humanas y SocialesCartagena de IndiasLicenciatura en Educación Infantilinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/370 - Educación::372 - Educación primariaTesis - licenciatura en educación para la primera infanciaEstrategias pedagógicasAula virtualTIC - competencias - educaciónInforme de gradoEstrategias lúdico-pedagógicasProcesos de enseñanza y aprendizajeHerramientas TICPráctica pedagógicaJuegos interactivosLudic-pedagogical strategiesTeaching and learning processesICT toolsPedagogical practiceInteractive gamesLas estrategias lúdico-pedagógicas innovadoras y dinamizadoras de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje en las aulas virtuales de la Institución Educativa de Ternera.Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_93fcTextinfo:eu-repo/semantics/otherinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionComunidad Científica y AcadémicaPublicationORIGINALLas estrategias lúdico-pedagógicas innovadoras_María Trujillo M_2022.pdfLas estrategias lúdico-pedagógicas innovadoras_María Trujillo M_2022.pdfapplication/pdf1937285https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/747bdc5f-5920-46cd-a004-2ff4e59e64bf/download125bd72104de7abbbcdb70e0de50ee8aMD51Formatos de Publicación_Las estrategias lúdico-pedagógicas innovadoras_María Trujillo M_2022.pdfFormatos de Publicación_Las estrategias lúdico-pedagógicas innovadoras_María Trujillo M_2022.pdfapplication/pdf1764214https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/d2554187-315c-47ba-8670-b6312215dc7f/downloadcd5cdb390bda32d124779613eab82014MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82071https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/a4e898a8-68f2-44e7-b695-6d8290a372f2/download0c7b7184e7583ec671a5d9e43f0939c0MD53CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8804https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/f6c3342d-9b1c-4358-a6f6-eff8809e8871/downloadc1efe8e24d7281448e873be30ea326ffMD54TEXTLas estrategias lúdico-pedagógicas innovadoras_María Trujillo M_2022.pdf.txtLas estrategias lúdico-pedagógicas innovadoras_María Trujillo M_2022.pdf.txtExtracted texttext/plain87052https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/867c5e1e-0220-4905-b969-964305683da7/downloadd1e81b941c285f6d4ce84ab6933fb67aMD55Formatos de Publicación_Las estrategias lúdico-pedagógicas innovadoras_María Trujillo M_2022.pdf.txtFormatos de Publicación_Las estrategias lúdico-pedagógicas innovadoras_María Trujillo M_2022.pdf.txtExtracted texttext/plain6https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/1fce2ba4-6c23-4558-9988-2f7d35dcf79d/download6d93d3216dc4a7f5df47d4876fbec4d3MD57THUMBNAILLas estrategias lúdico-pedagógicas innovadoras_María Trujillo M_2022.pdf.jpgLas estrategias lúdico-pedagógicas innovadoras_María Trujillo M_2022.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7433https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/3596615d-c273-4719-a419-6f269d9e358a/download3800397f2de885774c21b75c2f892383MD56Formatos de Publicación_Las estrategias lúdico-pedagógicas innovadoras_María Trujillo M_2022.pdf.jpgFormatos de Publicación_Las estrategias lúdico-pedagógicas innovadoras_María Trujillo M_2022.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg15628https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/5a37af49-c357-4c50-a7ae-c489516dc567/downloadf30dc1fb3f60077efdbc4f5e05c58dc6MD5810819/11249oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/112492023-03-30 13:19:01.584http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttps://bibliotecadigital.usb.edu.coRepositorio Institucional Universidad de San Buenaventura Colombiabdigital@metabiblioteca.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

Las estrategias lúdico-pedagógicas innovadoras y dinamizadoras de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje en las aulas virtuales de la Institución Educativa de Ternera.

Publicaciones similares