Fundamentación de la praxis pedagógica en el programa de Arquitectura de la Universidad de San Buenaventura
The Faculty of Architecture at Saint Bonaventure University, Medellin branch, has been developing for a few years, a pedagogical process where different pedagogical, epistemological and psychological types of approaches are integrated; the authors have wanted to synthesize this pedagogical proposal,...
- Autores:
-
Botero Ramírez, Carlos Alberto
Valencia Londoño, Diana Elizabeth
Sierra Arango, Luis Javier
Vanegas Ospino, Enrique
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2007
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/6965
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10819/6965
- Palabra clave:
- Propuesta pedagógica
Paideia franciscana
Fundamentación
Praxis
Currículo
Aprendizaje significativo
Constructivismo
Interaccionismo
Pedagogical proposal
Franciscan paideia
Constructivism
Interactionism
Praxis
Constructivismo (educación)
Pedagogía franciscana
- Rights
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
id |
SANBUENAV2_1de558b57cdb11f7b7c580d0d2f3b67f |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/6965 |
network_acronym_str |
SANBUENAV2 |
network_name_str |
Repositorio USB |
repository_id_str |
|
dc.title.spa.fl_str_mv |
Fundamentación de la praxis pedagógica en el programa de Arquitectura de la Universidad de San Buenaventura |
dc.title.alternative.spa.fl_str_mv |
The foundation of the pedagogical praxis in the architecture program at Saint Bonaventure University |
title |
Fundamentación de la praxis pedagógica en el programa de Arquitectura de la Universidad de San Buenaventura |
spellingShingle |
Fundamentación de la praxis pedagógica en el programa de Arquitectura de la Universidad de San Buenaventura Propuesta pedagógica Paideia franciscana Fundamentación Praxis Currículo Aprendizaje significativo Constructivismo Interaccionismo Pedagogical proposal Franciscan paideia Constructivism Interactionism Praxis Constructivismo (educación) Pedagogía franciscana |
title_short |
Fundamentación de la praxis pedagógica en el programa de Arquitectura de la Universidad de San Buenaventura |
title_full |
Fundamentación de la praxis pedagógica en el programa de Arquitectura de la Universidad de San Buenaventura |
title_fullStr |
Fundamentación de la praxis pedagógica en el programa de Arquitectura de la Universidad de San Buenaventura |
title_full_unstemmed |
Fundamentación de la praxis pedagógica en el programa de Arquitectura de la Universidad de San Buenaventura |
title_sort |
Fundamentación de la praxis pedagógica en el programa de Arquitectura de la Universidad de San Buenaventura |
dc.creator.fl_str_mv |
Botero Ramírez, Carlos Alberto Valencia Londoño, Diana Elizabeth Sierra Arango, Luis Javier Vanegas Ospino, Enrique |
dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Botero Ramírez, Carlos Alberto Valencia Londoño, Diana Elizabeth Sierra Arango, Luis Javier Vanegas Ospino, Enrique |
dc.subject.spa.fl_str_mv |
Propuesta pedagógica Paideia franciscana Fundamentación Praxis Currículo Aprendizaje significativo Constructivismo Interaccionismo Pedagogical proposal Franciscan paideia Constructivism Interactionism Praxis |
topic |
Propuesta pedagógica Paideia franciscana Fundamentación Praxis Currículo Aprendizaje significativo Constructivismo Interaccionismo Pedagogical proposal Franciscan paideia Constructivism Interactionism Praxis Constructivismo (educación) Pedagogía franciscana |
dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv |
Constructivismo (educación) Pedagogía franciscana |
description |
The Faculty of Architecture at Saint Bonaventure University, Medellin branch, has been developing for a few years, a pedagogical process where different pedagogical, epistemological and psychological types of approaches are integrated; the authors have wanted to synthesize this pedagogical proposal, as someone who keeps a diary or journal: first it is experienced and then it is reported. In this foundation of the pedagogical praxis, it is aimed at collecting the experiences the students have gone through, backing up and articulating them with other current educational experiences and approaches, taking as an important framework the Bonaventurian Educational Project and the macro- pedagogical proposal, the Franciscan paideia, these being the principles which guide the University educational action. The pedagogical proposal, which is presented here, is open to the university community, since the curriculum is conceived as open, flexible, unfinished and in a permanent transformation. |
publishDate |
2007 |
dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2007 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2019-03-02T14:39:24Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2019-03-02T14:39:24Z |
dc.date.submitted.none.fl_str_mv |
2019-03-02 |
dc.type.spa.fl_str_mv |
Artículo de revista |
dc.type.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 |
dc.type.spa.spa.fl_str_mv |
Artículo |
dc.type.driver.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article |
dc.identifier.citation.spa.fl_str_mv |
Botero Ramírez, C. A., Sierra Arango, L. J., Valencia Londoño, D. E., & Vanegas Ospino, E. (2007). Fundamentación de la praxis pedagógica en el programa de Arquitectura de la Universidad de San Buenaventura. Ágora USB, 7(2), 363-378 |
dc.identifier.issn.none.fl_str_mv |
1657-8031 |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/10819/6965 |
identifier_str_mv |
Botero Ramírez, C. A., Sierra Arango, L. J., Valencia Londoño, D. E., & Vanegas Ospino, E. (2007). Fundamentación de la praxis pedagógica en el programa de Arquitectura de la Universidad de San Buenaventura. Ágora USB, 7(2), 363-378 1657-8031 |
url |
http://hdl.handle.net/10819/6965 |
dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.uri.spa.fl_str_mv |
https://revistas.usb.edu.co/index.php/Agora/article/view/1655 https://doi.org/10.21500/16578031.1655 |
dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
dc.rights.cc.spa.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia |
dc.rights.uri.spa.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ |
rights_invalid_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
dc.format.spa.fl_str_mv |
pdf |
dc.format.extent.spa.fl_str_mv |
17 páginas |
dc.format.medium.spa.fl_str_mv |
Recurso en linea |
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Editorial Bonaventuriana |
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Centro Interdisciplinario de Estudios Humanísticos (CIDEH) |
dc.publisher.sede.spa.fl_str_mv |
Medellín |
dc.source.spa.fl_str_mv |
El Ágora USB |
institution |
Universidad de San Buenaventura |
dc.source.instname.spa.fl_str_mv |
Universidad de San Buenaventura - Medellín |
dc.source.reponame.spa.fl_str_mv |
Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/94053640-2102-417f-a60b-8fee80208427/download https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/a5f6a4d0-b826-40c0-a1f0-3c944f100de1/download https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/7a433a59-c77d-4b0e-aa9a-1f708d01d7ee/download https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/a63f2344-ff0c-4b46-b8b6-8289e575e908/download |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
3570d1e33d290f23e1b28cc1d1ce9eb8 0c7b7184e7583ec671a5d9e43f0939c0 ff73fb593b79e54edc298c6064652b31 7a8f455cd3c76b36247977bb3c8ccb3f |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad de San Buenaventura Colombia |
repository.mail.fl_str_mv |
bdigital@metabiblioteca.com |
_version_ |
1812932468690386944 |
spelling |
Comunidad Científica y AcadémicaBotero Ramírez, Carlos Alberto8bad205b-ca97-449e-8456-48f575045aa7-1Valencia Londoño, Diana Elizabeth26829df7-05ae-44a1-a871-b55c052fb3ea-1Sierra Arango, Luis Javier3a7a9fcd-070f-4271-aa38-89e389ff0f2f-1Vanegas Ospino, Enrique5ac78f0a-1aa1-49f5-a941-840707f291d1-12019-03-02T14:39:24Z2019-03-02T14:39:24Z20072019-03-02The Faculty of Architecture at Saint Bonaventure University, Medellin branch, has been developing for a few years, a pedagogical process where different pedagogical, epistemological and psychological types of approaches are integrated; the authors have wanted to synthesize this pedagogical proposal, as someone who keeps a diary or journal: first it is experienced and then it is reported. In this foundation of the pedagogical praxis, it is aimed at collecting the experiences the students have gone through, backing up and articulating them with other current educational experiences and approaches, taking as an important framework the Bonaventurian Educational Project and the macro- pedagogical proposal, the Franciscan paideia, these being the principles which guide the University educational action. The pedagogical proposal, which is presented here, is open to the university community, since the curriculum is conceived as open, flexible, unfinished and in a permanent transformation.La facultad de Arquitectura de la Universidad de San Buenaventura Medellín, desarrolla desde hace algunos años un proceso pedagógico donde se integran diferentes enfoques de tipo pedagógico, epistemológico y psicológico, se ha querido sintetizar en esta propuesta pedagógica, como quien escribe un diario: primero se vive y luego se reseña. En esta fundamentación de la praxis pedagógica, se pretende recoger las experiencias vividas, fundamentándolas y articulándolas con otras experiencias y enfoques educativos actuales, teniendo como marco fundamental el Proyecto Educativo Bonaventuriano y la macro propuesta pedagógica, la paideia franciscana, principios que orientan la acción educativa de la Universidad. La propuesta pedagógica aquí presenta, queda abierta a la comunidad universitaria, ya que el currículo se caracteriza como abierto, flexible, inacabado y en permanente transformación.pdf17 páginasRecurso en lineaapplication/pdfBotero Ramírez, C. A., Sierra Arango, L. J., Valencia Londoño, D. E., & Vanegas Ospino, E. (2007). Fundamentación de la praxis pedagógica en el programa de Arquitectura de la Universidad de San Buenaventura. Ágora USB, 7(2), 363-3781657-8031http://hdl.handle.net/10819/6965spaEditorial BonaventurianaCentro Interdisciplinario de Estudios Humanísticos (CIDEH)Medellínhttps://revistas.usb.edu.co/index.php/Agora/article/view/1655https://doi.org/10.21500/16578031.1655Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaPor medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Universidad de San Buenaventura, Sede Bogotá, Seccionales Medellín, Cali y Cartagena, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Universidad de San Buenaventura no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2El Ágora USBUniversidad de San Buenaventura - MedellínBiblioteca Digital Universidad de San BuenaventuraPropuesta pedagógicaPaideia franciscanaFundamentaciónPraxisCurrículoAprendizaje significativoConstructivismoInteraccionismoPedagogical proposalFranciscan paideiaConstructivismInteractionismPraxisConstructivismo (educación)Pedagogía franciscanaFundamentación de la praxis pedagógica en el programa de Arquitectura de la Universidad de San BuenaventuraThe foundation of the pedagogical praxis in the architecture program at Saint Bonaventure UniversityArtículo de revistaArtículoinfo:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1PublicationORIGINALFundamentacion_Praxis_Pedagogica_Botero_2007.pdfFundamentacion_Praxis_Pedagogica_Botero_2007.pdfapplication/pdf777104https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/94053640-2102-417f-a60b-8fee80208427/download3570d1e33d290f23e1b28cc1d1ce9eb8MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82071https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/a5f6a4d0-b826-40c0-a1f0-3c944f100de1/download0c7b7184e7583ec671a5d9e43f0939c0MD52TEXTFundamentacion_Praxis_Pedagogica_Botero_2007.pdf.txtFundamentacion_Praxis_Pedagogica_Botero_2007.pdf.txtExtracted texttext/plain54799https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/7a433a59-c77d-4b0e-aa9a-1f708d01d7ee/downloadff73fb593b79e54edc298c6064652b31MD53THUMBNAILFundamentacion_Praxis_Pedagogica_Botero_2007.pdf.jpgFundamentacion_Praxis_Pedagogica_Botero_2007.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5022https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/a63f2344-ff0c-4b46-b8b6-8289e575e908/download7a8f455cd3c76b36247977bb3c8ccb3fMD5410819/6965oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/69652023-04-12 15:33:41.659http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/https://bibliotecadigital.usb.edu.coRepositorio Institucional Universidad de San Buenaventura Colombiabdigital@metabiblioteca.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 |