Sentir/Vivir el cuento en el aula

A través del viaje hacia nosotros mismos podemos evidenciar la manera como las institu-ciones -llámense familia, escuela o sociedad- han marcado grandes rasgos de presencia que han limitado la forma de desentrañar nuestra realidad, llevándonos a interpretarla de una manera muy precisa y concreta; pr...

Full description

Autores:

Bocanegra, Ivette
Fernández Ospina, Nhora Milena

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2011

Institución:

Universidad de San Buenaventura

Repositorio:

Repositorio USB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/410

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10819/410

Palabra clave:

Sujeto
Realidad
Lenguaje
Cuentos infantiles contemporáneos
Psicologia educativa
Investigación en el aula
Desarrollo humano
Relación maestro-estudiante
Lenguaje-aprendizaje
Escuela(educación)
Emoción (psicología)
Personalidad y emociones

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