La práctica pedagógica desde la educación inclusiva un reto para las maestras en formación

El objetivo principal del proyecto de investigación es obtener los resultados de la sistematización de experiencias vividas por parte de la orientadora y maestras en formación, identificando las transformaciones pedagógicas que se generaron de la Licenciatura en Educación para la Primera Infancia de...

Full description

Autores:
Contreras Valbuena, Adriana Paola
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Universidad de San Buenaventura
Repositorio:
Repositorio USB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/5638
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10819/5638
Palabra clave:
Educación Inclusiva
Prácticas pedagógicas
Practicas de la enseñanza
Educación especial
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