Sistematización de las prácticas evaluativas por competencias en cuatro colegios de Bogotá, de las concepciones de los maestros a sus efectos en el proceso de formación.
El presente trabajo evidencia tensiones y problemáticas presentes en el aula de clase al implementar la evaluación por competencias en el ciclo dos y qué clase de ser humano se está formando, enfatizando en la formación como principio fundamental para la humanización de toda persona.
- Autores:
-
Barragán Silva, Ever Fredy
Herrera Campos, Marlen Zahir
Maldonado Soto, Maggy Stella
Rodríguez Quitián, Briceida
Rubiano Navia, Rosmila
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/7755
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10819/7755
- Palabra clave:
- Evaluación por competencias
formación
prácticas evaluativas
Evaluación por competencias
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Universidad de San Buenaventura no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad de San Buenaventura - BogotáBiblioteca USB Bogotá CD T.MECE 350103-15 /B268sBiblioteca Digital Universidad de San BuenaventuraEvaluación por competenciasformaciónprácticas evaluativasEvaluación por competenciasMagister en Ciencias de la EducaciónSistematización de las prácticas evaluativas por competencias en cuatro colegios de Bogotá, de las concepciones de los maestros a sus efectos en el proceso de formación.Trabajo de grado - PregradoTrabajo de Gradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fPublicationORIGINALsistematizacion_practicas_evaluativas_barragan_2015.pdfsistematizacion_practicas_evaluativas_barragan_2015.pdfapplication/pdf1194318https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/93a8267c-1a7f-4878-b18a-9729c0f785a4/download2d028142b978ae03055caaffdedcd117MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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