Estilos de aprendizaje , gestión del tiempo y rendimiento académico en estudiantes universitarios

Debido a la complejidad para explicar el rendimiento académico algunos autores optan por abordar aquellas variables que consideren con mayor posibilidad de ser medidas y explicadas científicamente, y a la vez sean pertinentes a la hora de desarrollar planes y políticas que contribuyan con el éxito a...

Full description

Autores:

Durán Aponte, Emilse
Pujol, Lydia

Tipo de recurso:

http://purl.org/coar/resource_type/c_c94f

Fecha de publicación:

2013

Institución:

Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A

Repositorio:

Repositorio Institucional UDCA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udca.edu.co:11158/347

Acceso en línea:

https://repository.udca.edu.co/handle/11158/347

Palabra clave:

Estilos de aprendizaje
Rendimiento
Gestión del tiempo
Estudiantes universitarios

Rights

openAccess

License