Valoración del resultado de aprendizaje de competencias en pensamiento sistémico y crítico de estudiantes de ingeniería ambiental en la asignatura de educación ambiental a partir de la aplicación de una estrategia de formación en educación para la sostenibilidad

81 páginas

Autores:
Caicedo Jiménez, María Claudia Marcela
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A
Repositorio:
Repositorio Institucional UDCA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.udca.edu.co:11158/2930
Acceso en línea:
https://repository.udca.edu.co/handle/11158/2930
Palabra clave:
Educación ambiental
Ingenieros
Aprendizaje reflexivo
Ingeniería Ambiental
Rights
openAccess
License
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