Aplicación de los estilos de aprendizaje para la determinación de los grupos de riesgo en la carrera de informatica en la UMSA

El diagnóstico de los estilos de aprendizaje de los estudiantes de la carrera de Informática de la Universidad Mayor de San Andrés se basó en el método CHAEA con una muestra de 180 estudiantes que cursan diferentes semestres de la carrera. El estudio se realizó en el semestre I/2010 a fin de determi...

Full description

Autores:

Farfán, Sulma
Gallardo, Ramiro
Teran, Jorge
Alonso, Catalina

Tipo de recurso:

http://purl.org/coar/resource_type/c_c94f

Fecha de publicación:

2011

Institución:

Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A

Repositorio:

Repositorio Institucional UDCA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udca.edu.co:11158/390

Acceso en línea:

https://repository.udca.edu.co/handle/11158/390

Palabra clave:

Estilos de aprendizaje
Educación superior
CHAEA
Repitencia

Rights

openAccess

License

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