Diagnóstico de los estilos de aprendizaje de los alumnos y profesores de las carreras de pedagogía en inglés y educación diferencial UST Viña del Mar

La presente investigación tiene por objeto analizar los estilos de aprendizaje de los alumnos y docentes de las carreras de educación diferencial y pedagógica en inglés en la Universidad Santo Tomás de la Ciudad de Viña del Mar, con el fin de relacionar éstos con las estrategias de enseñanza utiliza...

Full description

Autores:

Ortiz Aguilar, Viviana
Lobos Salas, Claudia
Catalán Enríquez, Sandra

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2011

Institución:

Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A

Repositorio:

Repositorio Institucional UDCA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udca.edu.co:11158/322

Acceso en línea:

https://repository.udca.edu.co/handle/11158/322

Palabra clave:

Estilos de apredizaje
Estrategias de enseñanza
Estudiantes
Docentes

Rights

openAccess

License

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