Diferencias en el uso de redes sociales y la autopercepción del rendimiento académico entre estudiantes de secundaria y estudiantes universitarios.

Objetivo: en presente estudio se analizaron las diferencias en el uso de las redes sociales (RD) y la autopercepción del rendimiento académico (ARA) entre estudiantes de colegio de los grados 6º, 7º y 8º y estudiantes de universidad de los semestres 6º, 7º y 8º. Metodología: se realizó una investiga...

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Autores:

Ortiz Ospina, Camila Alejandra
Gómez Quintero, Deisi Alejandra
Gonzales de Ávila, Nayelis

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Tecnológico de Antioquia

Repositorio:

Repositorio Tdea

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:dspace.tdea.edu.co:tdea/4290

Acceso en línea:

https://dspace.tdea.edu.co/handle/tdea/4290
https://dspace.tdea.edu.co/

Palabra clave:

Uso de redes sociales.
Rendimiento académico
Autopercepción del rendimiento académico.

Rights

openAccess

License

Tecnológico de Antioquia Institución Universitaria, 2023